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公共课部2020年师德师风建设实施方案

加强师德师风建设,是我院今年的一项重要工作。为切实抓好该项工作,根据《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》,结合公共课部的实际情况,特制定本方案。

一、指导思想

坚持以社会主义核心价值观为引领,以立德树人为出发点和立足点,以人为本,改革创新,建立教育、宣传、考核、监督、奖惩相结合的师德师风建设的工作机制,充分激发教师的师德师风建设的自觉性,引导教师逐步走向自尊自律自强。

二、主要任务

(一)制度建设

1、制订《教师行为规范》

2、制订《教师评聘管理办法》

3、制订《绩效考核管理办法》

4、制订《教学评价体系》

(二)师资培训

1、业务培训

思政教师业务培训

课堂思政业务培训

信息技术应用业务培训

2、宣传教育

师德宣传(宣讲《教育法》、《教师法》、《高校教师职业道德规范》)

制度学习(学习部门制订的《教师行为规范》、《教师评聘管理办法》、《绩效考核管理办法》、《教学评价体系》等)

(三)师德考核

1、考核机制:遵循以制度管事用人的原则,充分运用制订的相关制度,公平公正,严格执法。

2、考核机构

组长:邓小礼

成员:刘丽艳、龙刚、许龄誉、以及六位教研室主任

三、工作安排

(一)制度的制订

制度

完成时间

执行起讫时间

《绩效考核管理办法》

2020年6月上旬

2020年5月

《教师行为规范》

2020年6月底

2020年7月

《教师评聘管理办法》

2020年7月底

2020年8月

《教学评价体系》

2020年8月底

2020年9月

(二)师资培训

培训类型

培训次数

培训时间安排

思政教师业务培训

每学期不少于3次

教研活动时间或暑假

课堂思政业务培训

每学年不少于1次

暑假

信息技术培训

每学年不少于1次

暑假

(三)宣传教育

利用部门集中政治学习的时间开展师德师风宣传教育。

(四)师德考核

1、考核的具体安排:见制度执行起讫时间。

2、考核的办法:按制度规定执行。

公共课部

2020年6月11日