2020年疫情防控期间会计专业实施方案

为全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，按照中央应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组要求和教育部、人社部、省教育厅、人社厅及市教育局的相关工作部署和减少疫情对学生学业的影响，遵照“推迟开学不停学”的要求，并结合本专业的实际情况，将充分利用“互联网+”，实施一平三端进行网络在线教学。为确保教育教学质量和学生顺利完成学业，特制定本专业实施方案。
一、教学组织
充分利用学院信息化教学平台--超星集团“一平三端智
慧教学系统”进行在线教学预案。
1.网络教学计划、任务书、教学预案制订
会计教研室根据会计专业人才培养方案组建专业教学团队，下达教学任务书。要求各任课教师根据教学任务，制订在线教学的预案，充分利用超星集团 “一平三端智慧教学系统”或班级教学群，上传相关教学内容，做到不开学、先开课，尽量保证教学工作的正常开展。
2.教学平台应用
任课教师（或教学团队）根据任务安排（见附表）和“经济贸易2020年上学期疫情防控非常时期在线教学总课表于2020年2月15日前与所授课程班级联系，按平台要求搭建班级教学群，选好教学群管理员及临时课代表。2月17日开始正式利用超星“一平三端智慧教学系统”为学生提供在线教学服务。
3.在线教学的组织
（1）在超星“一平三端” 系统建课方法的具体操作，参见《在线教学操作指南》（已发至群内）
（2）开展在线教学的课程、学生名单应与学校教务管理信息系统中的本学期教学任务一致。
（3）开展在线教学的方式，授课方式可采用“网络直播课”、“MOOC”、“利用线上资源协助授课”等方式等三种形式。
（4）在线教学备案。根据实际教学情况，任课老师（教学团队）授课平台除统一组织的超星平台外，可根据实际情况利用其他平台授课，向教务科备案即可。
4、15电会大专班毕业设计教学组织
各指导老师按照益阳职院发过来的的《2020毕业设计模板及实施方案讨论稿》的要求和学院的要求，利用QQ和微信对学生的毕业设计进行远程指导，提出修改意见，要求所有毕业设计在2020年4月底全部完成。2020年5月底之前进行毕业答辩。
二、具体实施过程及相关要求
1、同门课多个教师为一个教学团队，共同制订授课计划，由主讲教师讲课，其他教师参与线上答疑，并对任教班级学生考勤、批改作业等。凡团队成员不参加或不听从课程负责人安排，将不计发课时费并扣绩效考核分5分每次课。
2、任课教师与班主任联系，把任课教师拉进班级群，班主任老师协助任课教师组织学生注册学习通，并根据任课教师发布的班级邀请码或二维码加入班级。
3、2020年2月10日至2月16日，教师根据系部线上教学安排总课表，按照正常上课时间结点，通过电脑或手机，采用“超星一平三端智慧教学系统在线教学模式”，利用共建网课资源实施线上教学调试与试运行。记录反馈并解决线上教学问题，为全面正式开展线上教学做好充分的准备工作。
4、2月17日至疫情结束，任课教师根据系部线上教学总课表安排，按照正常上课时间，课前学生预习、课中课堂教学和实践操作、课后复习考核和教学评估等教学过程融汇贯通进行正式线上教学（2月17日第一堂课任课老师组织学生在线学习闻玉梅院士《新春第一课：旅游发热与病毒》及疫控期间注意事项）。考核方式为随堂练习考核，即针对线上教学通过线上课堂试题练习考核，班主任协助任课老师督促学生按照课表时间结点签到并在线学习。
5、本学期各门课成绩至少包含三个方面：一是在线学习的表现，占20%-50%左右权重：二是线下课堂教学环节，占20-30%左右权重：三是期末考核，占 50%-20%左右权重，具体以各课程老师发布的考核要求为准。
6、系部将通过在线学习轨迹与教学资源数据分析，进行教学检查，并根据课表安排实时随堂听课，检查无在线教学相关数据视教师课堂教学缺勤，学生未参加网上在线学习视上课缺课。