教学简讯
第02期
衡阳技师学院教务处编 2020年5月6日
学院召开2020级人才培养方案评审会
根据教育部《关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》（教职成〔2019〕13号）和《衡阳技师学院关于做好人才培养方案制定与实施工作的通知》等文件精神，专业人才培养方案是职业院校落实党和国家关于技术技能人才培养总体要求，组织开展教学活动、安排教学任务的规范性文件，是实施专业人才培养和开展质量评价的基本依据。为全面落实《衡阳技师学院2020年专业人才培养方案修订指导意见》的各项要求，创新育人体制机制，提高人才培养质量，2020年4月27日至29日，教务处组织召开2020级专业人才培养方案评审会，会议在第一教学楼三楼东头302室机房进行。本次会议邀请院学术委员会成员担任评审专家，各系部主任、教学副主任、教研室主任及各专业带头人、培养方案的执笔人参加了会议，主管教学副院长刘忠贤到会并作重要讲话，教务处周孝汉处长、周文武副处长分别主持会议。
会议伊始，刘忠贤副院长强调2020版人才培养方案的编制原则与评审工作的重要性，对评审工作做了详细安排，他希望与会专家严格把关、建言献策，助力我院人才培养方案修订、完善工作。使之成为定位准确、特点鲜明、适应我院发展需求的人才培养方案。
会议主持人首先对人才培养方案评审工作流程进行了简要的说明，并对本次评审提出了要求。各专业人才培养方案汇报人主要从人才培养目标、培养模式、专业发展方向、专业核心课程开设、设备设施建设、师资配备和理实课程比率等几方面进行汇报。评审专家在认真听取方案执笔人汇报的基础上，根据学院人才培养工作实际，结合学科、专业和社会需求的新变化，参照规范性文件提出的要求，严肃认真地审核培养方案，分别对各专业人才培养方案进行评议打分，并提出了中肯的意见和修改建议。
周孝汉处长对评审专家的辛苦工作表示感谢。他要求各系院要根据本次评审专家的反馈意见，进一步对各专业2020版人才培养方案进行优化完善，确保自身优势和办学特色。通过此次人才培养方案审核会，相关专业重新梳理了培养方案中的问题与经验，为下一步修改专业人才培养方案、优化课程结构体系、明确专业培养目标、完善专业顶层设计奠定了基础。
本次专业人才培养方案评审会，评审了包括三年制中职中技、五年制高技和六年制预备技师专业在内的共计28个专业人才培养方案，为进一步健全衡阳技师学院德技并修、工学结合育人机制，完善创新人才培养模式，全面提高人才培养质量起到了积极的推动作用。
（撰稿人：刘祝峰 审核周孝汉）