衡阳市教育局
衡教通[2020]49号
关于举办2020年衡阳市职业院校技能竞赛
教师职业能力比赛的通知
各县市区教育局，各中职学校，高职院中职部：
为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，多措并举打造“双师型”教师队伍，根据教育部及湖南省教育厅举办职业院校院校技能大赛的安排，同时对接全国、湖南省中等职业学校教师信息化教学设计和说课交流活动。为进一步促进我市职业院校教师教学能力提升，同时选拔优秀选手参加湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛，经研究，定于5月至9月举办2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛，共设教学设计、课堂教学、教师专业技能、思政课优秀教案评比、思政课课外实践活动设计评比、课程思政说课、班主任基本功比赛等七个赛项。具体比赛方案见附件，请各校做好相关工作，精心组织好校赛，并择优推荐教师及作品参加我市组织的决赛。
附件：
1.2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛教学设计赛项竞赛方案
2.2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛课堂教学赛项竞赛方案
3.2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛专业技能赛项竞赛方案
4.2020年衡阳市职业院校技能竞赛思想政治教育教学能力比赛方案
5.2020年衡阳市职业院校技能竞赛班主任基本功比赛方案
6.2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛报名表
7.2020年职业院校技能竞赛教师职业能力比赛报名汇总表
衡阳市教育局
2020年4月23日
附件1
2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力
比赛教学设计赛项竞赛方案
对接湖南省职业院校技能大赛教学能力比赛和中等职业学校教师信息化教学设计及说课交流活动，结合我市实际，2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛共设教学设计、课堂教学、教师专业技能、思政课优秀教案评比、思政课课外实践活动设计评比、课程思政说课、班主任基本功比赛等七个赛项，并根据比赛成绩推荐参加湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛及全国和省教师信息化教学设计和说课交流活动。
为确保2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛教学设计赛项竞赛安全、顺利、有序进行，特制定如下方案：
一、举办单位
主办：衡阳市教育局
承办：衡阳市职业教育和成人教育中心
协办：部分中等职业学校
二、比赛时间和地点
公共基础课程：2020年6月
专 业 课 程：2020年6月
具体比赛场地和时间另行通知。
三、赛项设置及参赛名额
教学设计比赛。全面考察教师针对一个教学任务或教学单元完成教学设计的能力，教学设计在实际教学中已应用实施。
公共基础课程：思想政治、语文、历史、数学、外语、信息技术、体育与健康、艺术、物理、化学及其他选修课组等。
专业课程：按专业类分组，以教育部公布的最新专业目录为准。
参赛名额：在校生2000以下的学校每校每项限报1队，在校生2000以上的学校每校每项不超过2队。可以个人或团队（不超过 4人）参赛。
四、参赛要求及比赛办法
教学设计比赛需在5月18日前提交PPT解说视频作品（教学设计讲解视频使用教学设计课件直接讲解录屏，不需要教师出镜，不超过10分钟）、解说稿（WORD原稿和PDF格式）、教学设计PPT。采取先初评，后现场决赛的方式进行。根据参赛教师提交的视频作品、解说稿、教学设计PPT进行初评选取入围决赛者，决赛由参赛教师按现场抽签顺序进行比赛，讲解教学设计10分钟，答辩5分钟。
入围现场决赛者，参赛资料及资料纸质稿（一式三份）由参赛者带到比赛现场。
比赛采取匿名方式进行，除参赛作品提交材料的文件名外，禁止在作品中以任何方式泄露所在学校和个人信息。凡泄露相关信息的，直接取消参赛资格。
参赛视频制作请参见湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛要求。
五、奖项设置
1．奖项按比赛项目分别设奖，一等奖占参赛总数的10%，二等奖占参赛总数的20%，三等奖占参赛总数的30%。
2．比赛成绩统计完后，在衡阳职教QQ群公示，公示结果无异议，公布获奖名单。
3．成绩优异者将按名次排序推荐参加2020年湖南省教育厅组织的湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛。部分成绩优秀者将推荐参加中等职业学校教师信息化教学设计和说课交流活动。
六、报名要求
1．以学校为单位组队，各校要认真组织初赛。
2．各校以参赛队为单位统一向衡阳市职业教育和成人教育中心报名，请参赛学校和教师填写好《报名表》和《报名汇总表》，于5月1日前报衡阳市职业教育和成人教育中心，发送电子稿的同时报送加盖公章的纸质稿（或加盖公章的纸质稿PDF扫描件），逾期不予受理。
3．参赛教师须为衡阳市职业院校在职教师，性别、年龄、职称不限。各赛项均可以个人（在职教师）或教学团队（同一院校在职教师）的名义报名；以教学团队名义报名的，成员不超过3人，主讲教师为第一完成人。
4．参赛作品应为原创，资料引用应注明出处。作品如引起知识产权异议和纠纷，其责任由参赛者承担。
5．衡阳市职业教育和成人教育中心可统一组织对大赛成果的公益性共享。
6．比赛采取匿名方式进行，除涉及不可删除和隐藏的个人实名空间等内容外，禁止参赛教师进行市州、学校和个人情况介绍。除报名表、汇总表外，各赛项提交的参赛材料不得出现参赛教师的任何信息。
7．各赛项评审要求与评分指标参阅湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛相关文件。
七、资料提交
1．参赛《报名表》（WORD原稿）、《报名汇总表》（EXCL格式）及加盖公章后扫描的PDF稿于5月1日前以校为单位报送到指定邮箱。
2．参赛资料报送的视频作品、解说稿、教学设计PPT课件、报名表电子稿于5月18日前上传至个人百度云盘，并将对应的永久分享链接及提取密码发送到指定邮箱。
3．各代表队在报名和材料提交工作中有疑问和建议，请及时与衡阳市职业教育和成人教育中心莫运宏联系，联系方式：电话8266748、手机及微信13507342217 邮箱84260821@qq.com 。
附件2
2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力
比赛课堂教学赛项竞赛方案
对接湖南省职业院校技能大赛教学能力比赛和中等职业学校教师信息化教学设计及说课交流活动，结合我市实际，2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛共设教学设计、课堂教学、教师专业技能、思政课优秀教案评比、思政课课外实践活动设计评比、课程思政说课、班主任基本功比赛等七个赛项，并根据比赛成绩推荐参加湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛及全国和省教师信息化教学设计和说课交流活动。
为确保2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛课堂教学赛项竞赛安全、顺利、有序进行，特制定如下方案：
一、举办单位
主办：衡阳市教育局
承办：衡阳市职业教育和成人教育中心
协办：部分中等职业学校
二、比赛时间和地点
比赛时间：2020年6月10日前进行现场初赛
具体决赛场地和时间另行通知。
三、赛项设置及参赛名额
1.课堂教学重点考察教学团队（2～4人）针对某门课程中部分教学内容完成教学设计、实施课堂教学、评价目标达成、进行反思改进的能力。所选的教学内容应相对独立、完整，可以是一节完整的课堂教学内容，也可以是某个知识点或者技能点的教学（训练）内容。
公共基础课程（分为思想政治、语文、历史、数学、外语、信息技术、体育与健康、艺术、物理、化学及其他选修课组）；专业课程按专业类分组，以教育部公布的最新专业目录为准。
参赛名额：在校生2000以下的学校每校每项限报1队，在校生2000以上的学校每校每项不超过2队。参赛团队由2～4人构成，成员须为职业院校实际承担参赛课程或相关课程教学（含实习指导）的在职教师（在职教师包括职业院校在职在编教师、签订正式聘用合同并连续全职在参赛学校工作一年以上的在聘教师）。专业课程赛项、专业技能课程赛项参赛团队可吸收最多1名企业兼职教师作为团队成员参赛。
四、参赛要求及比赛办法
本次课堂教学比赛采取先报名，市组织专家现场听课进行初赛，选取入围决赛者再录制视频作品，提交参赛资料。
视频资料：包括不超过10分钟的教学设计讲解视频和35－45分钟的课堂教学实录视频，教学设计讲解视频使用教学设计课件直接讲解录屏，不需要教师出镜；教学设计的内容必须包含1个以上相对独立、完整的模块或教学单元，总课时不少于8课时，教学设计中必须清楚列出知识点。课堂教学实录视频均必须用单机位全程连续录制，清晰呈现主讲人的课堂教学实况或实训教学讲解，不允许剪辑、加片头片尾、字幕注解等。
教学材料：与教学设计相对应的教案以及本课程授课计划表、相关专业的人才培养方案。参赛作品附带的文档材料以PDF格式提交，应规范、完整、简朴、实用。
比赛采取匿名方式进行，除参赛作品提交材料的文件名外，禁止在作品中以任何方式泄露所在学校和个人信息。凡泄露相关信息的，直接取消参赛资格。
参赛视频制作请参见湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛要求。
五、奖项设置
1．奖项按比赛项目分别设奖，一等奖占参赛总数的10%，二等奖占参赛总数的20%，三等奖占参赛总数的30%。
2．比赛成绩统计完后，在衡阳职教QQ群公示，公示结果无异议，公布获奖名单。
3．成绩优异者将按名次排序推荐参加2020年湖南省教育厅组织的湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛。部分成绩优秀者将推荐参加中等职业学校教师信息化教学设计和说课交流活动。
六、报名要求
1．以学校为单位组队，各校要认真组织初赛。
2．各校以参赛队为单位统一向衡阳市职业教育和成人教育中心报名，请参赛学校和教师填写好《报名表》和《报名汇总表》，于5月1日前报衡阳市职业教育和成人教育中心，发送电子稿的同时报送加盖公章的纸质稿（或加盖公章的纸质稿PDF扫描件），逾期不予受理。
3．参赛教师须为衡阳市职业院校在职教师，性别、年龄、职称不限。各赛项均可以个人（在职教师）或教学团队（同一院校在职教师）的名义报名；以教学团队名义报名的，成员不超过3人，主讲教师为第一完成人。
4．参赛作品应为原创，资料引用应注明出处。作品如引起知识产权异议和纠纷，其责任由参赛者承担。
5．衡阳市职业教育和成人教育中心可统一组织对大赛成果的公益性共享。
6．比赛采取匿名方式进行，除涉及不可删除和隐藏的个人实名空间等内容外，禁止参赛教师进行市州、学校和个人情况介绍。除报名表、汇总表外，各赛项提交的参赛材料不得出现参赛教师的任何信息。
7．各赛项评审要求与评分指标参阅湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛相关文件。
七、资料提交
1．参赛《报名表》（WORD原稿）、《报名汇总表》（EXCL格式）及加盖公章后扫描的PDF稿于5月1日前以校为单位报送到指定邮箱。
2．课堂教学入围决赛者报送：教学设计讲解视频、课堂教学实录视频、教案、课程授课计划表、相关专业的人才培养方案、报名表电子稿。于6月10日前上传至个人百度云盘，并将对应的永久分享链接及提取密码发送到指定邮箱。
3．各代表队在报名和材料提交工作中有疑问和建议，请及时与衡阳市职业教育和成人教育中心莫运宏联系，联系方式：电话8266748、手机及微信13507342217 邮箱84260821@qq.com 。
附件3
2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力
比赛教师专业技能竞赛方案
对接湖南省职业院校技能大赛教学能力比赛和中等职业学校教师信息化教学设计及说课交流活动，结合我市实际，2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛共设教学设计、课堂教学、教师专业技能、思政课优秀教案评比、思政课课外实践活动设计评比、课程思政说课、班主任基本功比赛等七个赛项，并根据比赛成绩推荐参加湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛及全国和省教师信息化教学设计和说课交流活动。
为确保2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛教师专业技能赛项竞赛安全、顺利、有序进行，特制定如下方案：
一、举办单位
主办：衡阳市教育局
承办：衡阳市职业教育和成人教育中心
协办：部分中等职业学校
二、比赛时间和地点
比赛时间：2020年7月20日前进行现场赛
具体决赛场地和时间另行通知。
三、赛项设置及参赛名额
1. 教师专业技能比赛设网络空间安全、业财税融合云上技能、电子电路安装与调试、酒店服务、数控加工技术（数控车）等5个赛项。比赛重点考察教师个人专业领域核心技能水平和职业素养以及专业技能教学设计能力。
参赛名额：每校每项不超过2队。
四、参赛要求及比赛办法
具体的参赛要求及比赛办法参看湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛教师专业技能赛要求。
五、奖项设置
1．奖项按比赛项目分别设奖，一等奖占参赛总数的10%，二等奖占参赛总数的20%，三等奖占参赛总数的30%。
2．比赛成绩统计完后，在衡阳职教QQ群公示，公示结果无异议，公布获奖名单。
3．成绩优异者将按名次排序推荐参加2020年湖南省教育厅组织的湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛。
六、报名要求
1．以学校为单位组队，各校要认真组织初赛。
2．各校以参赛队为单位统一向衡阳市职业教育和成人教育中心报名，请参赛学校和教师填写好《报名表》和《报名汇总表》，于5月1日前报衡阳市职业教育和成人教育中心，发送电子稿的同时报送加盖公章的纸质稿（或加盖公章的纸质稿PDF扫描件），逾期不予受理。
3．参赛教师须为衡阳市职业院校在职教师，性别、年龄、职称不限。
4．各赛项评审要求与评分指标参阅湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛相关文件。
七、资料提交
1．参赛《报名表》（WORD原稿）、《报名汇总表》（EXCL格式）及加盖公章后扫描的PDF稿于5月1日前以校为单位报送到指定邮箱。
2．各代表队在报名和材料提交工作中有疑问和建议，请及时与衡阳市职业教育和成人教育中心莫运宏联系，联系方式：电话8266748、手机及微信13507342217 邮箱84260821@qq.com 。
附件4
2020年衡阳市职业院校技能竞赛
思想政治教育教学能力比赛方案
对接湖南省职业院校技能大赛教学能力比赛和中等职业学校教师信息化教学设计及说课交流活动，结合我市实际，2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛共设教学设计、课堂教学、教师专业技能、思政课优秀教案评比、思政课课外实践活动设计评比、课程思政说课、班主任基本功比赛等七个赛项，并根据比赛成绩推荐参加湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛及全国和省教师信息化教学设计和说课交流活动。
为确保2020年衡阳市职业院校技能竞赛思想政治教育教学能力比赛思政课优秀教案评比、思政课课外实践活动设计评比、课程思政说课赛项竞赛安全、顺利、有序进行，特制定如下方案：
一、举办单位
主办：衡阳市教育局
承办：衡阳市职业教育和成人教育中心
协办：部分中等职业学校
二、比赛时间和地点
比赛时间：2020年9月
具体比赛场地和时间另行通知。
三、赛项设置及参赛名额
1．赛项：思政课优秀教案比赛、思政课课外实践活动设计比赛、“课程思政”说课比赛。
2．参赛名额：在校生2000以下的学校每校每项限报1队，在校生2000以上的学校每校每项不超过2队。可以个人或团队（不超过 3 人）参赛。
四、参赛要求及比赛办法
重点考察教学团队（1～3人）全面把握思政课教材，探索思政课改革创新，将思想政治教育融入课堂教学各环节、融入课外活动、融入专业课程的教学能力和育人水平。
1．思政课优秀教案比赛。依托思政课教材选取某一章或一个单元教学内容进行教学设计，形成《教案》和《有关说明》两个文本，其中，《教案》应包括授课信息、教学（任务）目标、学情分析、教学进程、活动安排、课后反思等教学基本要素，重点突出、规范完整、详略得当。《有关说明》应简要阐述教案设计的理念、思路、创新点及应用情况，字数不超过 2000 字。。
2．思政课课外实践活动设计比赛。对应相应的思政课教材，选择某一实践主题进行设计，提交思政课《课外实践活动实施方案》和《有关说明》两个文本，其中，《方案》应包括指导思想、活动主题、目标、时间、地点、内容、实施进程、实施效果等基本要素，针对性、可行性要强。活动设计要与教材、教学中的重难点相结合，与学生关注的热点焦点相结合。《有关说明》应简要阐述方案设计的背景、思路、创新点、实施情况、面临困境、改进（解决）对策等，字数不超过 2000 字。
3．“课程思政”说课比赛。以一门课程（非思政课课程，不少于 16 课时）进行包含“课程思政”内容的整体教学设计。要求根据专业与课程特点，挖掘课程蕴含的思政（德育）元素,科学、合理地将“思政”融入课程教学。
4．所有入围现场决赛者，其参赛资料及资料纸质稿（一式三份）由参赛者带到比赛现场。
五、奖项设置
1．奖项按比赛项目分别设奖，一等奖占参赛总数的10%，二等奖占参赛总数的20%，三等奖占参赛总数的30%。
2．比赛成绩统计完后，在衡阳职教QQ群公示，公示结果无异议，公布获奖名单。
3．成绩优异者将按名次排序推荐参加2020年湖南省教育厅组织的湖南省职业院校技能竞赛思想政治教育教学能力比赛。
六、报名要求
1．以学校为单位组队，各校要认真组织初赛。
2．各校以参赛队为单位统一向衡阳市职业教育和成人教育中心报名，请参赛学校和教师填写好《报名表》和《报名汇总表》，于5月1日前报衡阳市职业教育和成人教育中心，发送电子稿的同时报送加盖公章的纸质稿（或加盖公章的纸质稿PDF扫描件），逾期不予受理。
3．参赛教师须为衡阳市职业院校在职教师，性别、年龄、职称不限。各赛项均可以个人（在职教师）或教学团队（同一院校在职教师）的名义报名；以教学团队名义报名的，成员不超过3人，主讲教师为第一完成人。
4．参赛作品应为原创，资料引用应注明出处。作品如引起知识产权异议和纠纷，其责任由参赛者承担。
5．衡阳市职业教育和成人教育中心可统一组织对大赛成果的公益性共享。
6．比赛采取匿名方式进行，除涉及不可删除和隐藏的个人实名空间等内容外，禁止参赛教师进行市州、学校和个人情况介绍。除报名表、汇总表外，各赛项提交的参赛材料不得出现参赛教师的任何信息。
7．各赛项评审要求与评分指标参阅湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛相关文件。
七、资料提交
1．参赛《报名表》（WORD原稿）、《报名汇总表》（EXCL格式）及加盖公章后扫描的PDF稿于5月1日前以校为单位报送到指定邮箱。
2．思政课优秀教案赛项、课外实践活动设计赛项提交教案、活动实施方案、《有关说明》、现场阐述 PPT、《参赛选手报名表》，于 9 月 10 日前上传至个人百度云盘，并将对应的分享链接及提取密码发送到指定邮箱。
3．“课程思政”说课赛项提交参赛作品所依据的授课计划、说课稿及 PPT、《参赛选手报名表》，于9 月 10 日前上传至个人百度云盘，并将对应的分享链接及提取密码发送到指定邮箱。
4．各代表队在报名和材料提交工作中有疑问和建议，请及时与衡阳市职业教育和成人教育中心莫运宏联系，联系方式：电话8266748、手机及微信13507342217 邮箱84260821@qq.com 。
附件5
2020年衡阳市职业院校技能竞赛
班主任基本功比赛方案
对接湖南省职业院校技能大赛教学能力比赛和中等职业学校教师信息化教学设计和说课交流活动，结合我市实际，2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛共设教学设计、课堂教学、教师专业技能、思政课优秀教案评比、思政课课外实践活动设计评比、课程思政说课、班主任基本功比赛等七个赛项，并根据比赛成绩推荐参加湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛及全国和省教师信息化教学设计和说课交流活动。
确保2020年衡阳市职业院校技能竞赛班主任基本功比赛安全、顺利、有序进行，特制定如下方案：
一、组织机构
主办单位：衡阳市教育局
承办单位：衡阳市职业教育和成人教育中心
协办单位：部分中等职业学校
二、参赛对象
参赛对象为全市中等职业学校在岗班主任，且必须担任班主任工作累计3年以上（计算时间截止2020年9月1日）。
三、时间、地点安排
5月 14日以前各校完成校赛；全市决赛时间：6月
具体时间及地点另行通知。
四、比赛要求及办法
贯彻《关于加强中等职业学校班主任工作的意见》、《中等职业学校德育大纲（2014年修订）》等文件精神，中职班主任基本功赛项重点考察中职学校班主任掌握学生教育管理相关法规、政策、原理、方法的水平，以及解决班级建设疑难问题，设计班级主题教育活动的能力。重点考察班主任履职能力和建班育人能力，包括全面正确履行中职班主任的工作职责，正确认识和解决班级建设和管理中的主要工作和疑难问题，领会和运用班级育人管理中的相关法规、政策、原理和方法等。
参赛内容应依据教育部印发的专业目录、专业教学标准或课程教学大纲等职业教育国家教学标准体系有关要求进行设计，应与国家规划教材内容相对应。
比赛分为笔试、教育故事演讲与问答和模拟情境答辩三个环
节。
（一）笔试（权重40%）
笔试由主题班会方案设计和相关理论知识测试两个项目组成，形式为闭卷，满分为100分，时间为120分钟。
1．主题班会方案设计（60分）
《主题班会方案设计》包括总体设计和实施过程两部分，字数在2000字左右。前者包括班会题目、教育目标、班情分析、设计思路、活动准备等；后者包括教育方法、内容安排、实施步骤、总结反思等。班会题目要突出主题要求，教育目标要准确、具体、适宜，班情分析要突出学生发展和专业实际，班会内容要围绕主题逐层展开，班会形式要新颖多样和创新，班会过程要突出思想性、学生主体作用和师生互动。
2．相关理论知识测试（40分）
内容包含国家政策法规、教育基本理论和德育实践等，全部为选择题。
（二）教育故事演讲（权重 30% ）
由教育故事演讲和答辩两个环节组成，满分 100 分，其中演
讲占 60 分，答辩占 40 分。
采用现场比赛。选手提前 20 分钟抽取题目，然后根据要求，
以自己在班主任工作中的一个真实、典型案例进行演讲(时间不
超过 5 分钟)，演讲后，回答评委提出的有关问题（时间为 2 分
钟，不含评委提问时间）。
教育故事题目要突出主题，必须是自己经历的一个真实故事，要体现班主任工作的政策要求、教育理论、育人理念和智慧方法，对做好班主任工作有启发意义；故事演讲要表达流畅、生动形象，有较强的感染力；答辩要紧扣评委提出的问题，有针对性地陈述观点。
比赛过程中，不得出现任何涉及个人、学校和市州的相关信
息。
（三）模拟情境答辩（权重 30% ）
总分 100 分，包括两部分：一是教育情境问题阐述，选手根
据抽取的题目要求，对模拟教育情境中提出的问题进行阐述。抽取题目后准备时间 15 分钟，答题时间不超过 5 分钟，占 60 分。二是教育情境答辩，选手有针对性地回答评委提出的与教育情境有关的问题，时间为 2 分钟（不含评委提问时间），占 40 分。
五、奖项设置
按参赛选手总数比例的10%、20%、30%分别设置一、二、三等奖。
六、报名要求
1．参赛名额：2019年全市中职学校班主任基本功比赛中获一等奖的学校可报2人，其它学校限报1人。
2．请参赛学校和教师填写好《报名表》、《报名汇总表》，于5月15日前报衡阳市职业教育和成人教育中心，发送电子稿的同时报送加盖公章的纸质稿（或加盖公章的纸质稿PDF扫描件），逾期不予受理。
3.各代表队在报名和材料提交工作中有疑问和建议，请及时与衡阳市职业教育和成人教育中心戴月英联系，联系方式：电话8878281、手机及微信15973486838邮箱441858472@qq.com
附件6
2020年衡阳市职业院校技能竞赛
教师职业能力比赛报名表
姓名 | 性别 | 年龄 | 职称 | ||||||||||
单位 | 电子邮箱 | ||||||||||||
联系电话 | 身份证号 | ||||||||||||
（专业）所属专业大类（类）名称 | |||||||||||||
参赛项目 | 参赛组别 | ||||||||||||
参赛内容 | 课程名称 | ||||||||||||
教材版本 | 任教专业 | ||||||||||||
创作说明（包括创作思路与作品特色等） | 说明： 参赛项目填（教学设计、课堂教学、专业技能、思政课优秀教案评比、思政课课外实践活动设计评比、课程思政说课、班主任基本功） 参赛组别填（公共基础课、专业课、思政课） 课程名称填（公共基础课程[德育、语文、数学、英语、物理、化学、历史、计算机应用基础、体育与健康、公共艺术]；专业课程填专业名称） 参加班主任基本功赛项下列项目要不填（参赛组别、参赛内容、课程名称、课程名称、教材版本、任教专业） | ||||||||||||
作者排序（主讲教师应为第一完成人） | 序号 | 作者姓名 | 学校名称 | 任教课程 | |||||||||
1 | |||||||||||||
2 | |||||||||||||
3 | |||||||||||||
4 | |||||||||||||
说 明 | 1．是否保证您所报送的作品无任何版权异议或纠纷 □是 □否 签字： 年 月 日 2．是否同意“组委会”将作品制作成集锦共享或出版 □是 □否 签字： 年 月 日 | ||||||||||||
推荐意见 |
签字（盖章） 年 月 日 | ||||||||||||
专业大类（类）名称必须正确填写全称，且为参赛课程任教专业所归属专业大类（类）。
参赛内容栏填写“指不少于12课时或16课时、相对独立、完整的连续教学模块、单元”的标题。
此表由项目负责人填报，团队排序栏中姓名由参与成员签名，说明栏签字由项目负责人签字。推荐意见栏盖学校公章。
附件7
2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛报名汇总表
学校（院）名称： 联系人： 电话： 电子信箱：
序号 | 团队成员 姓名 | 学校名称 | 参赛组别（教学设计/课堂教学/专业技能/思政教学能力/班主任基本功） | 所属专业大类（类）或公共基础课课程类别5 | 任教专业 | 课程名称 | 参赛作品名称 | 手 机 |
张三、李四、刘明 | ||||||||
此表以EXCL格式上报电子稿，样表到衡阳职教QQ群中下载，姓名栏，如是团队报名，请填写所有成员姓名，团队负责人填最左边，如：张三、李四、刘明
衡阳市教育局
衡教通[2020]49号
关于举办2020年衡阳市职业院校技能竞赛
教师职业能力比赛的通知
各县市区教育局，各中职学校，高职院中职部：
为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，多措并举打造“双师型”教师队伍，根据教育部及湖南省教育厅举办职业院校院校技能大赛的安排，同时对接全国、湖南省中等职业学校教师信息化教学设计和说课交流活动。为进一步促进我市职业院校教师教学能力提升，同时选拔优秀选手参加湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛，经研究，定于5月至9月举办2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛，共设教学设计、课堂教学、教师专业技能、思政课优秀教案评比、思政课课外实践活动设计评比、课程思政说课、班主任基本功比赛等七个赛项。具体比赛方案见附件，请各校做好相关工作，精心组织好校赛，并择优推荐教师及作品参加我市组织的决赛。
附件：
1.2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛教学设计赛项竞赛方案
2.2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛课堂教学赛项竞赛方案
3.2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛专业技能赛项竞赛方案
4.2020年衡阳市职业院校技能竞赛思想政治教育教学能力比赛方案
5.2020年衡阳市职业院校技能竞赛班主任基本功比赛方案
6.2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛报名表
7.2020年职业院校技能竞赛教师职业能力比赛报名汇总表
衡阳市教育局
2020年4月23日
附件1
2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力
比赛教学设计赛项竞赛方案
对接湖南省职业院校技能大赛教学能力比赛和中等职业学校教师信息化教学设计及说课交流活动，结合我市实际，2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛共设教学设计、课堂教学、教师专业技能、思政课优秀教案评比、思政课课外实践活动设计评比、课程思政说课、班主任基本功比赛等七个赛项，并根据比赛成绩推荐参加湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛及全国和省教师信息化教学设计和说课交流活动。
为确保2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛教学设计赛项竞赛安全、顺利、有序进行，特制定如下方案：
一、举办单位
主办：衡阳市教育局
承办：衡阳市职业教育和成人教育中心
协办：部分中等职业学校
二、比赛时间和地点
公共基础课程：2020年6月
专 业 课 程：2020年6月
具体比赛场地和时间另行通知。
三、赛项设置及参赛名额
教学设计比赛。全面考察教师针对一个教学任务或教学单元完成教学设计的能力，教学设计在实际教学中已应用实施。
公共基础课程：思想政治、语文、历史、数学、外语、信息技术、体育与健康、艺术、物理、化学及其他选修课组等。
专业课程：按专业类分组，以教育部公布的最新专业目录为准。
参赛名额：在校生2000以下的学校每校每项限报1队，在校生2000以上的学校每校每项不超过2队。可以个人或团队（不超过 4人）参赛。
四、参赛要求及比赛办法
教学设计比赛需在5月18日前提交PPT解说视频作品（教学设计讲解视频使用教学设计课件直接讲解录屏，不需要教师出镜，不超过10分钟）、解说稿（WORD原稿和PDF格式）、教学设计PPT。采取先初评，后现场决赛的方式进行。根据参赛教师提交的视频作品、解说稿、教学设计PPT进行初评选取入围决赛者，决赛由参赛教师按现场抽签顺序进行比赛，讲解教学设计10分钟，答辩5分钟。
入围现场决赛者，参赛资料及资料纸质稿（一式三份）由参赛者带到比赛现场。
比赛采取匿名方式进行，除参赛作品提交材料的文件名外，禁止在作品中以任何方式泄露所在学校和个人信息。凡泄露相关信息的，直接取消参赛资格。
参赛视频制作请参见湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛要求。
五、奖项设置
1．奖项按比赛项目分别设奖，一等奖占参赛总数的10%，二等奖占参赛总数的20%，三等奖占参赛总数的30%。
2．比赛成绩统计完后，在衡阳职教QQ群公示，公示结果无异议，公布获奖名单。
3．成绩优异者将按名次排序推荐参加2020年湖南省教育厅组织的湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛。部分成绩优秀者将推荐参加中等职业学校教师信息化教学设计和说课交流活动。
六、报名要求
1．以学校为单位组队，各校要认真组织初赛。
2．各校以参赛队为单位统一向衡阳市职业教育和成人教育中心报名，请参赛学校和教师填写好《报名表》和《报名汇总表》，于5月1日前报衡阳市职业教育和成人教育中心，发送电子稿的同时报送加盖公章的纸质稿（或加盖公章的纸质稿PDF扫描件），逾期不予受理。
3．参赛教师须为衡阳市职业院校在职教师，性别、年龄、职称不限。各赛项均可以个人（在职教师）或教学团队（同一院校在职教师）的名义报名；以教学团队名义报名的，成员不超过3人，主讲教师为第一完成人。
4．参赛作品应为原创，资料引用应注明出处。作品如引起知识产权异议和纠纷，其责任由参赛者承担。
5．衡阳市职业教育和成人教育中心可统一组织对大赛成果的公益性共享。
6．比赛采取匿名方式进行，除涉及不可删除和隐藏的个人实名空间等内容外，禁止参赛教师进行市州、学校和个人情况介绍。除报名表、汇总表外，各赛项提交的参赛材料不得出现参赛教师的任何信息。
7．各赛项评审要求与评分指标参阅湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛相关文件。
七、资料提交
1．参赛《报名表》（WORD原稿）、《报名汇总表》（EXCL格式）及加盖公章后扫描的PDF稿于5月1日前以校为单位报送到指定邮箱。
2．参赛资料报送的视频作品、解说稿、教学设计PPT课件、报名表电子稿于5月18日前上传至个人百度云盘，并将对应的永久分享链接及提取密码发送到指定邮箱。
3．各代表队在报名和材料提交工作中有疑问和建议，请及时与衡阳市职业教育和成人教育中心莫运宏联系，联系方式：电话8266748、手机及微信13507342217 邮箱84260821@qq.com 。
附件2
2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力
比赛课堂教学赛项竞赛方案
对接湖南省职业院校技能大赛教学能力比赛和中等职业学校教师信息化教学设计及说课交流活动，结合我市实际，2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛共设教学设计、课堂教学、教师专业技能、思政课优秀教案评比、思政课课外实践活动设计评比、课程思政说课、班主任基本功比赛等七个赛项，并根据比赛成绩推荐参加湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛及全国和省教师信息化教学设计和说课交流活动。
为确保2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛课堂教学赛项竞赛安全、顺利、有序进行，特制定如下方案：
一、举办单位
主办：衡阳市教育局
承办：衡阳市职业教育和成人教育中心
协办：部分中等职业学校
二、比赛时间和地点
比赛时间：2020年6月10日前进行现场初赛
具体决赛场地和时间另行通知。
三、赛项设置及参赛名额
1.课堂教学重点考察教学团队（2～4人）针对某门课程中部分教学内容完成教学设计、实施课堂教学、评价目标达成、进行反思改进的能力。所选的教学内容应相对独立、完整，可以是一节完整的课堂教学内容，也可以是某个知识点或者技能点的教学（训练）内容。
公共基础课程（分为思想政治、语文、历史、数学、外语、信息技术、体育与健康、艺术、物理、化学及其他选修课组）；专业课程按专业类分组，以教育部公布的最新专业目录为准。
参赛名额：在校生2000以下的学校每校每项限报1队，在校生2000以上的学校每校每项不超过2队。参赛团队由2～4人构成，成员须为职业院校实际承担参赛课程或相关课程教学（含实习指导）的在职教师（在职教师包括职业院校在职在编教师、签订正式聘用合同并连续全职在参赛学校工作一年以上的在聘教师）。专业课程赛项、专业技能课程赛项参赛团队可吸收最多1名企业兼职教师作为团队成员参赛。
四、参赛要求及比赛办法
本次课堂教学比赛采取先报名，市组织专家现场听课进行初赛，选取入围决赛者再录制视频作品，提交参赛资料。
视频资料：包括不超过10分钟的教学设计讲解视频和35－45分钟的课堂教学实录视频，教学设计讲解视频使用教学设计课件直接讲解录屏，不需要教师出镜；教学设计的内容必须包含1个以上相对独立、完整的模块或教学单元，总课时不少于8课时，教学设计中必须清楚列出知识点。课堂教学实录视频均必须用单机位全程连续录制，清晰呈现主讲人的课堂教学实况或实训教学讲解，不允许剪辑、加片头片尾、字幕注解等。
教学材料：与教学设计相对应的教案以及本课程授课计划表、相关专业的人才培养方案。参赛作品附带的文档材料以PDF格式提交，应规范、完整、简朴、实用。
比赛采取匿名方式进行，除参赛作品提交材料的文件名外，禁止在作品中以任何方式泄露所在学校和个人信息。凡泄露相关信息的，直接取消参赛资格。
参赛视频制作请参见湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛要求。
五、奖项设置
1．奖项按比赛项目分别设奖，一等奖占参赛总数的10%，二等奖占参赛总数的20%，三等奖占参赛总数的30%。
2．比赛成绩统计完后，在衡阳职教QQ群公示，公示结果无异议，公布获奖名单。
3．成绩优异者将按名次排序推荐参加2020年湖南省教育厅组织的湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛。部分成绩优秀者将推荐参加中等职业学校教师信息化教学设计和说课交流活动。
六、报名要求
1．以学校为单位组队，各校要认真组织初赛。
2．各校以参赛队为单位统一向衡阳市职业教育和成人教育中心报名，请参赛学校和教师填写好《报名表》和《报名汇总表》，于5月1日前报衡阳市职业教育和成人教育中心，发送电子稿的同时报送加盖公章的纸质稿（或加盖公章的纸质稿PDF扫描件），逾期不予受理。
3．参赛教师须为衡阳市职业院校在职教师，性别、年龄、职称不限。各赛项均可以个人（在职教师）或教学团队（同一院校在职教师）的名义报名；以教学团队名义报名的，成员不超过3人，主讲教师为第一完成人。
4．参赛作品应为原创，资料引用应注明出处。作品如引起知识产权异议和纠纷，其责任由参赛者承担。
5．衡阳市职业教育和成人教育中心可统一组织对大赛成果的公益性共享。
6．比赛采取匿名方式进行，除涉及不可删除和隐藏的个人实名空间等内容外，禁止参赛教师进行市州、学校和个人情况介绍。除报名表、汇总表外，各赛项提交的参赛材料不得出现参赛教师的任何信息。
7．各赛项评审要求与评分指标参阅湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛相关文件。
七、资料提交
1．参赛《报名表》（WORD原稿）、《报名汇总表》（EXCL格式）及加盖公章后扫描的PDF稿于5月1日前以校为单位报送到指定邮箱。
2．课堂教学入围决赛者报送：教学设计讲解视频、课堂教学实录视频、教案、课程授课计划表、相关专业的人才培养方案、报名表电子稿。于6月10日前上传至个人百度云盘，并将对应的永久分享链接及提取密码发送到指定邮箱。
3．各代表队在报名和材料提交工作中有疑问和建议，请及时与衡阳市职业教育和成人教育中心莫运宏联系，联系方式：电话8266748、手机及微信13507342217 邮箱84260821@qq.com 。
附件3
2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力
比赛教师专业技能竞赛方案
对接湖南省职业院校技能大赛教学能力比赛和中等职业学校教师信息化教学设计及说课交流活动，结合我市实际，2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛共设教学设计、课堂教学、教师专业技能、思政课优秀教案评比、思政课课外实践活动设计评比、课程思政说课、班主任基本功比赛等七个赛项，并根据比赛成绩推荐参加湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛及全国和省教师信息化教学设计和说课交流活动。
为确保2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛教师专业技能赛项竞赛安全、顺利、有序进行，特制定如下方案：
一、举办单位
主办：衡阳市教育局
承办：衡阳市职业教育和成人教育中心
协办：部分中等职业学校
二、比赛时间和地点
比赛时间：2020年7月20日前进行现场赛
具体决赛场地和时间另行通知。
三、赛项设置及参赛名额
1. 教师专业技能比赛设网络空间安全、业财税融合云上技能、电子电路安装与调试、酒店服务、数控加工技术（数控车）等5个赛项。比赛重点考察教师个人专业领域核心技能水平和职业素养以及专业技能教学设计能力。
参赛名额：每校每项不超过2队。
四、参赛要求及比赛办法
具体的参赛要求及比赛办法参看湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛教师专业技能赛要求。
五、奖项设置
1．奖项按比赛项目分别设奖，一等奖占参赛总数的10%，二等奖占参赛总数的20%，三等奖占参赛总数的30%。
2．比赛成绩统计完后，在衡阳职教QQ群公示，公示结果无异议，公布获奖名单。
3．成绩优异者将按名次排序推荐参加2020年湖南省教育厅组织的湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛。
六、报名要求
1．以学校为单位组队，各校要认真组织初赛。
2．各校以参赛队为单位统一向衡阳市职业教育和成人教育中心报名，请参赛学校和教师填写好《报名表》和《报名汇总表》，于5月1日前报衡阳市职业教育和成人教育中心，发送电子稿的同时报送加盖公章的纸质稿（或加盖公章的纸质稿PDF扫描件），逾期不予受理。
3．参赛教师须为衡阳市职业院校在职教师，性别、年龄、职称不限。
4．各赛项评审要求与评分指标参阅湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛相关文件。
七、资料提交
1．参赛《报名表》（WORD原稿）、《报名汇总表》（EXCL格式）及加盖公章后扫描的PDF稿于5月1日前以校为单位报送到指定邮箱。
2．各代表队在报名和材料提交工作中有疑问和建议，请及时与衡阳市职业教育和成人教育中心莫运宏联系，联系方式：电话8266748、手机及微信13507342217 邮箱84260821@qq.com 。
附件4
2020年衡阳市职业院校技能竞赛
思想政治教育教学能力比赛方案
对接湖南省职业院校技能大赛教学能力比赛和中等职业学校教师信息化教学设计及说课交流活动，结合我市实际，2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛共设教学设计、课堂教学、教师专业技能、思政课优秀教案评比、思政课课外实践活动设计评比、课程思政说课、班主任基本功比赛等七个赛项，并根据比赛成绩推荐参加湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛及全国和省教师信息化教学设计和说课交流活动。
为确保2020年衡阳市职业院校技能竞赛思想政治教育教学能力比赛思政课优秀教案评比、思政课课外实践活动设计评比、课程思政说课赛项竞赛安全、顺利、有序进行，特制定如下方案：
一、举办单位
主办：衡阳市教育局
承办：衡阳市职业教育和成人教育中心
协办：部分中等职业学校
二、比赛时间和地点
比赛时间：2020年9月
具体比赛场地和时间另行通知。
三、赛项设置及参赛名额
1．赛项：思政课优秀教案比赛、思政课课外实践活动设计比赛、“课程思政”说课比赛。
2．参赛名额：在校生2000以下的学校每校每项限报1队，在校生2000以上的学校每校每项不超过2队。可以个人或团队（不超过 3 人）参赛。
四、参赛要求及比赛办法
重点考察教学团队（1～3人）全面把握思政课教材，探索思政课改革创新，将思想政治教育融入课堂教学各环节、融入课外活动、融入专业课程的教学能力和育人水平。
1．思政课优秀教案比赛。依托思政课教材选取某一章或一个单元教学内容进行教学设计，形成《教案》和《有关说明》两个文本，其中，《教案》应包括授课信息、教学（任务）目标、学情分析、教学进程、活动安排、课后反思等教学基本要素，重点突出、规范完整、详略得当。《有关说明》应简要阐述教案设计的理念、思路、创新点及应用情况，字数不超过 2000 字。。
2．思政课课外实践活动设计比赛。对应相应的思政课教材，选择某一实践主题进行设计，提交思政课《课外实践活动实施方案》和《有关说明》两个文本，其中，《方案》应包括指导思想、活动主题、目标、时间、地点、内容、实施进程、实施效果等基本要素，针对性、可行性要强。活动设计要与教材、教学中的重难点相结合，与学生关注的热点焦点相结合。《有关说明》应简要阐述方案设计的背景、思路、创新点、实施情况、面临困境、改进（解决）对策等，字数不超过 2000 字。
3．“课程思政”说课比赛。以一门课程（非思政课课程，不少于 16 课时）进行包含“课程思政”内容的整体教学设计。要求根据专业与课程特点，挖掘课程蕴含的思政（德育）元素,科学、合理地将“思政”融入课程教学。
4．所有入围现场决赛者，其参赛资料及资料纸质稿（一式三份）由参赛者带到比赛现场。
五、奖项设置
1．奖项按比赛项目分别设奖，一等奖占参赛总数的10%，二等奖占参赛总数的20%，三等奖占参赛总数的30%。
2．比赛成绩统计完后，在衡阳职教QQ群公示，公示结果无异议，公布获奖名单。
3．成绩优异者将按名次排序推荐参加2020年湖南省教育厅组织的湖南省职业院校技能竞赛思想政治教育教学能力比赛。
六、报名要求
1．以学校为单位组队，各校要认真组织初赛。
2．各校以参赛队为单位统一向衡阳市职业教育和成人教育中心报名，请参赛学校和教师填写好《报名表》和《报名汇总表》，于5月1日前报衡阳市职业教育和成人教育中心，发送电子稿的同时报送加盖公章的纸质稿（或加盖公章的纸质稿PDF扫描件），逾期不予受理。
3．参赛教师须为衡阳市职业院校在职教师，性别、年龄、职称不限。各赛项均可以个人（在职教师）或教学团队（同一院校在职教师）的名义报名；以教学团队名义报名的，成员不超过3人，主讲教师为第一完成人。
4．参赛作品应为原创，资料引用应注明出处。作品如引起知识产权异议和纠纷，其责任由参赛者承担。
5．衡阳市职业教育和成人教育中心可统一组织对大赛成果的公益性共享。
6．比赛采取匿名方式进行，除涉及不可删除和隐藏的个人实名空间等内容外，禁止参赛教师进行市州、学校和个人情况介绍。除报名表、汇总表外，各赛项提交的参赛材料不得出现参赛教师的任何信息。
7．各赛项评审要求与评分指标参阅湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛相关文件。
七、资料提交
1．参赛《报名表》（WORD原稿）、《报名汇总表》（EXCL格式）及加盖公章后扫描的PDF稿于5月1日前以校为单位报送到指定邮箱。
2．思政课优秀教案赛项、课外实践活动设计赛项提交教案、活动实施方案、《有关说明》、现场阐述 PPT、《参赛选手报名表》，于 9 月 10 日前上传至个人百度云盘，并将对应的分享链接及提取密码发送到指定邮箱。
3．“课程思政”说课赛项提交参赛作品所依据的授课计划、说课稿及 PPT、《参赛选手报名表》，于9 月 10 日前上传至个人百度云盘，并将对应的分享链接及提取密码发送到指定邮箱。
4．各代表队在报名和材料提交工作中有疑问和建议，请及时与衡阳市职业教育和成人教育中心莫运宏联系，联系方式：电话8266748、手机及微信13507342217 邮箱84260821@qq.com 。
附件5
2020年衡阳市职业院校技能竞赛
班主任基本功比赛方案
对接湖南省职业院校技能大赛教学能力比赛和中等职业学校教师信息化教学设计和说课交流活动，结合我市实际，2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛共设教学设计、课堂教学、教师专业技能、思政课优秀教案评比、思政课课外实践活动设计评比、课程思政说课、班主任基本功比赛等七个赛项，并根据比赛成绩推荐参加湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛及全国和省教师信息化教学设计和说课交流活动。
确保2020年衡阳市职业院校技能竞赛班主任基本功比赛安全、顺利、有序进行，特制定如下方案：
一、组织机构
主办单位：衡阳市教育局
承办单位：衡阳市职业教育和成人教育中心
协办单位：部分中等职业学校
二、参赛对象
参赛对象为全市中等职业学校在岗班主任，且必须担任班主任工作累计3年以上（计算时间截止2020年9月1日）。
三、时间、地点安排
5月 14日以前各校完成校赛；全市决赛时间：6月
具体时间及地点另行通知。
四、比赛要求及办法
贯彻《关于加强中等职业学校班主任工作的意见》、《中等职业学校德育大纲（2014年修订）》等文件精神，中职班主任基本功赛项重点考察中职学校班主任掌握学生教育管理相关法规、政策、原理、方法的水平，以及解决班级建设疑难问题，设计班级主题教育活动的能力。重点考察班主任履职能力和建班育人能力，包括全面正确履行中职班主任的工作职责，正确认识和解决班级建设和管理中的主要工作和疑难问题，领会和运用班级育人管理中的相关法规、政策、原理和方法等。
参赛内容应依据教育部印发的专业目录、专业教学标准或课程教学大纲等职业教育国家教学标准体系有关要求进行设计，应与国家规划教材内容相对应。
比赛分为笔试、教育故事演讲与问答和模拟情境答辩三个环
节。
（一）笔试（权重40%）
笔试由主题班会方案设计和相关理论知识测试两个项目组成，形式为闭卷，满分为100分，时间为120分钟。
1．主题班会方案设计（60分）
《主题班会方案设计》包括总体设计和实施过程两部分，字数在2000字左右。前者包括班会题目、教育目标、班情分析、设计思路、活动准备等；后者包括教育方法、内容安排、实施步骤、总结反思等。班会题目要突出主题要求，教育目标要准确、具体、适宜，班情分析要突出学生发展和专业实际，班会内容要围绕主题逐层展开，班会形式要新颖多样和创新，班会过程要突出思想性、学生主体作用和师生互动。
2．相关理论知识测试（40分）
内容包含国家政策法规、教育基本理论和德育实践等，全部为选择题。
（二）教育故事演讲（权重 30% ）
由教育故事演讲和答辩两个环节组成，满分 100 分，其中演
讲占 60 分，答辩占 40 分。
采用现场比赛。选手提前 20 分钟抽取题目，然后根据要求，
以自己在班主任工作中的一个真实、典型案例进行演讲(时间不
超过 5 分钟)，演讲后，回答评委提出的有关问题（时间为 2 分
钟，不含评委提问时间）。
教育故事题目要突出主题，必须是自己经历的一个真实故事，要体现班主任工作的政策要求、教育理论、育人理念和智慧方法，对做好班主任工作有启发意义；故事演讲要表达流畅、生动形象，有较强的感染力；答辩要紧扣评委提出的问题，有针对性地陈述观点。
比赛过程中，不得出现任何涉及个人、学校和市州的相关信
息。
（三）模拟情境答辩（权重 30% ）
总分 100 分，包括两部分：一是教育情境问题阐述，选手根
据抽取的题目要求，对模拟教育情境中提出的问题进行阐述。抽取题目后准备时间 15 分钟，答题时间不超过 5 分钟，占 60 分。二是教育情境答辩，选手有针对性地回答评委提出的与教育情境有关的问题，时间为 2 分钟（不含评委提问时间），占 40 分。
五、奖项设置
按参赛选手总数比例的10%、20%、30%分别设置一、二、三等奖。
六、报名要求
1．参赛名额：2019年全市中职学校班主任基本功比赛中获一等奖的学校可报2人，其它学校限报1人。
2．请参赛学校和教师填写好《报名表》、《报名汇总表》，于5月15日前报衡阳市职业教育和成人教育中心，发送电子稿的同时报送加盖公章的纸质稿（或加盖公章的纸质稿PDF扫描件），逾期不予受理。
3.各代表队在报名和材料提交工作中有疑问和建议，请及时与衡阳市职业教育和成人教育中心戴月英联系，联系方式：电话8878281、手机及微信15973486838邮箱441858472@qq.com
附件6
2020年衡阳市职业院校技能竞赛
教师职业能力比赛报名表
姓名 | 性别 | 年龄 | 职称 | ||||||||||
单位 | 电子邮箱 | ||||||||||||
联系电话 | 身份证号 | ||||||||||||
（专业）所属专业大类（类）名称 | |||||||||||||
参赛项目 | 参赛组别 | ||||||||||||
参赛内容 | 课程名称 | ||||||||||||
教材版本 | 任教专业 | ||||||||||||
创作说明（包括创作思路与作品特色等） | 说明： 参赛项目填（教学设计、课堂教学、专业技能、思政课优秀教案评比、思政课课外实践活动设计评比、课程思政说课、班主任基本功） 参赛组别填（公共基础课、专业课、思政课） 课程名称填（公共基础课程[德育、语文、数学、英语、物理、化学、历史、计算机应用基础、体育与健康、公共艺术]；专业课程填专业名称） 参加班主任基本功赛项下列项目要不填（参赛组别、参赛内容、课程名称、课程名称、教材版本、任教专业） | ||||||||||||
作者排序（主讲教师应为第一完成人） | 序号 | 作者姓名 | 学校名称 | 任教课程 | |||||||||
1 | |||||||||||||
2 | |||||||||||||
3 | |||||||||||||
4 | |||||||||||||
说 明 | 1．是否保证您所报送的作品无任何版权异议或纠纷 □是 □否 签字： 年 月 日 2．是否同意“组委会”将作品制作成集锦共享或出版 □是 □否 签字： 年 月 日 | ||||||||||||
推荐意见 |
签字（盖章） 年 月 日 | ||||||||||||
专业大类（类）名称必须正确填写全称，且为参赛课程任教专业所归属专业大类（类）。
参赛内容栏填写“指不少于12课时或16课时、相对独立、完整的连续教学模块、单元”的标题。
此表由项目负责人填报，团队排序栏中姓名由参与成员签名，说明栏签字由项目负责人签字。推荐意见栏盖学校公章。
附件7
2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛报名汇总表
学校（院）名称： 联系人： 电话： 电子信箱：
序号 | 团队成员 姓名 | 学校名称 | 参赛组别（教学设计/课堂教学/专业技能/思政教学能力/班主任基本功） | 所属专业大类（类）或公共基础课课程类别5 | 任教专业 | 课程名称 | 参赛作品名称 | 手 机 |
张三、李四、刘明 | ||||||||
此表以EXCL格式上报电子稿，样表到衡阳职教QQ群中下载，姓名栏，如是团队报名，请填写所有成员姓名，团队负责人填最左边，如：张三、李四、刘明
衡阳市教育局
衡教通[2020]49号
关于举办2020年衡阳市职业院校技能竞赛
教师职业能力比赛的通知
各县市区教育局，各中职学校，高职院中职部：
为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，多措并举打造“双师型”教师队伍，根据教育部及湖南省教育厅举办职业院校院校技能大赛的安排，同时对接全国、湖南省中等职业学校教师信息化教学设计和说课交流活动。为进一步促进我市职业院校教师教学能力提升，同时选拔优秀选手参加湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛，经研究，定于5月至9月举办2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛，共设教学设计、课堂教学、教师专业技能、思政课优秀教案评比、思政课课外实践活动设计评比、课程思政说课、班主任基本功比赛等七个赛项。具体比赛方案见附件，请各校做好相关工作，精心组织好校赛，并择优推荐教师及作品参加我市组织的决赛。
附件：
1.2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛教学设计赛项竞赛方案
2.2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛课堂教学赛项竞赛方案
3.2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛专业技能赛项竞赛方案
4.2020年衡阳市职业院校技能竞赛思想政治教育教学能力比赛方案
5.2020年衡阳市职业院校技能竞赛班主任基本功比赛方案
6.2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛报名表
7.2020年职业院校技能竞赛教师职业能力比赛报名汇总表
衡阳市教育局
2020年4月23日
附件1
2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力
比赛教学设计赛项竞赛方案
对接湖南省职业院校技能大赛教学能力比赛和中等职业学校教师信息化教学设计及说课交流活动，结合我市实际，2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛共设教学设计、课堂教学、教师专业技能、思政课优秀教案评比、思政课课外实践活动设计评比、课程思政说课、班主任基本功比赛等七个赛项，并根据比赛成绩推荐参加湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛及全国和省教师信息化教学设计和说课交流活动。
为确保2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛教学设计赛项竞赛安全、顺利、有序进行，特制定如下方案：
一、举办单位
主办：衡阳市教育局
承办：衡阳市职业教育和成人教育中心
协办：部分中等职业学校
二、比赛时间和地点
公共基础课程：2020年6月
专 业 课 程：2020年6月
具体比赛场地和时间另行通知。
三、赛项设置及参赛名额
教学设计比赛。全面考察教师针对一个教学任务或教学单元完成教学设计的能力，教学设计在实际教学中已应用实施。
公共基础课程：思想政治、语文、历史、数学、外语、信息技术、体育与健康、艺术、物理、化学及其他选修课组等。
专业课程：按专业类分组，以教育部公布的最新专业目录为准。
参赛名额：在校生2000以下的学校每校每项限报1队，在校生2000以上的学校每校每项不超过2队。可以个人或团队（不超过 4人）参赛。
四、参赛要求及比赛办法
教学设计比赛需在5月18日前提交PPT解说视频作品（教学设计讲解视频使用教学设计课件直接讲解录屏，不需要教师出镜，不超过10分钟）、解说稿（WORD原稿和PDF格式）、教学设计PPT。采取先初评，后现场决赛的方式进行。根据参赛教师提交的视频作品、解说稿、教学设计PPT进行初评选取入围决赛者，决赛由参赛教师按现场抽签顺序进行比赛，讲解教学设计10分钟，答辩5分钟。
入围现场决赛者，参赛资料及资料纸质稿（一式三份）由参赛者带到比赛现场。
比赛采取匿名方式进行，除参赛作品提交材料的文件名外，禁止在作品中以任何方式泄露所在学校和个人信息。凡泄露相关信息的，直接取消参赛资格。
参赛视频制作请参见湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛要求。
五、奖项设置
1．奖项按比赛项目分别设奖，一等奖占参赛总数的10%，二等奖占参赛总数的20%，三等奖占参赛总数的30%。
2．比赛成绩统计完后，在衡阳职教QQ群公示，公示结果无异议，公布获奖名单。
3．成绩优异者将按名次排序推荐参加2020年湖南省教育厅组织的湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛。部分成绩优秀者将推荐参加中等职业学校教师信息化教学设计和说课交流活动。
六、报名要求
1．以学校为单位组队，各校要认真组织初赛。
2．各校以参赛队为单位统一向衡阳市职业教育和成人教育中心报名，请参赛学校和教师填写好《报名表》和《报名汇总表》，于5月1日前报衡阳市职业教育和成人教育中心，发送电子稿的同时报送加盖公章的纸质稿（或加盖公章的纸质稿PDF扫描件），逾期不予受理。
3．参赛教师须为衡阳市职业院校在职教师，性别、年龄、职称不限。各赛项均可以个人（在职教师）或教学团队（同一院校在职教师）的名义报名；以教学团队名义报名的，成员不超过3人，主讲教师为第一完成人。
4．参赛作品应为原创，资料引用应注明出处。作品如引起知识产权异议和纠纷，其责任由参赛者承担。
5．衡阳市职业教育和成人教育中心可统一组织对大赛成果的公益性共享。
6．比赛采取匿名方式进行，除涉及不可删除和隐藏的个人实名空间等内容外，禁止参赛教师进行市州、学校和个人情况介绍。除报名表、汇总表外，各赛项提交的参赛材料不得出现参赛教师的任何信息。
7．各赛项评审要求与评分指标参阅湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛相关文件。
七、资料提交
1．参赛《报名表》（WORD原稿）、《报名汇总表》（EXCL格式）及加盖公章后扫描的PDF稿于5月1日前以校为单位报送到指定邮箱。
2．参赛资料报送的视频作品、解说稿、教学设计PPT课件、报名表电子稿于5月18日前上传至个人百度云盘，并将对应的永久分享链接及提取密码发送到指定邮箱。
3．各代表队在报名和材料提交工作中有疑问和建议，请及时与衡阳市职业教育和成人教育中心莫运宏联系，联系方式：电话8266748、手机及微信13507342217 邮箱84260821@qq.com 。
附件2
2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力
比赛课堂教学赛项竞赛方案
对接湖南省职业院校技能大赛教学能力比赛和中等职业学校教师信息化教学设计及说课交流活动，结合我市实际，2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛共设教学设计、课堂教学、教师专业技能、思政课优秀教案评比、思政课课外实践活动设计评比、课程思政说课、班主任基本功比赛等七个赛项，并根据比赛成绩推荐参加湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛及全国和省教师信息化教学设计和说课交流活动。
为确保2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛课堂教学赛项竞赛安全、顺利、有序进行，特制定如下方案：
一、举办单位
主办：衡阳市教育局
承办：衡阳市职业教育和成人教育中心
协办：部分中等职业学校
二、比赛时间和地点
比赛时间：2020年6月10日前进行现场初赛
具体决赛场地和时间另行通知。
三、赛项设置及参赛名额
1.课堂教学重点考察教学团队（2～4人）针对某门课程中部分教学内容完成教学设计、实施课堂教学、评价目标达成、进行反思改进的能力。所选的教学内容应相对独立、完整，可以是一节完整的课堂教学内容，也可以是某个知识点或者技能点的教学（训练）内容。
公共基础课程（分为思想政治、语文、历史、数学、外语、信息技术、体育与健康、艺术、物理、化学及其他选修课组）；专业课程按专业类分组，以教育部公布的最新专业目录为准。
参赛名额：在校生2000以下的学校每校每项限报1队，在校生2000以上的学校每校每项不超过2队。参赛团队由2～4人构成，成员须为职业院校实际承担参赛课程或相关课程教学（含实习指导）的在职教师（在职教师包括职业院校在职在编教师、签订正式聘用合同并连续全职在参赛学校工作一年以上的在聘教师）。专业课程赛项、专业技能课程赛项参赛团队可吸收最多1名企业兼职教师作为团队成员参赛。
四、参赛要求及比赛办法
本次课堂教学比赛采取先报名，市组织专家现场听课进行初赛，选取入围决赛者再录制视频作品，提交参赛资料。
视频资料：包括不超过10分钟的教学设计讲解视频和35－45分钟的课堂教学实录视频，教学设计讲解视频使用教学设计课件直接讲解录屏，不需要教师出镜；教学设计的内容必须包含1个以上相对独立、完整的模块或教学单元，总课时不少于8课时，教学设计中必须清楚列出知识点。课堂教学实录视频均必须用单机位全程连续录制，清晰呈现主讲人的课堂教学实况或实训教学讲解，不允许剪辑、加片头片尾、字幕注解等。
教学材料：与教学设计相对应的教案以及本课程授课计划表、相关专业的人才培养方案。参赛作品附带的文档材料以PDF格式提交，应规范、完整、简朴、实用。
比赛采取匿名方式进行，除参赛作品提交材料的文件名外，禁止在作品中以任何方式泄露所在学校和个人信息。凡泄露相关信息的，直接取消参赛资格。
参赛视频制作请参见湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛要求。
五、奖项设置
1．奖项按比赛项目分别设奖，一等奖占参赛总数的10%，二等奖占参赛总数的20%，三等奖占参赛总数的30%。
2．比赛成绩统计完后，在衡阳职教QQ群公示，公示结果无异议，公布获奖名单。
3．成绩优异者将按名次排序推荐参加2020年湖南省教育厅组织的湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛。部分成绩优秀者将推荐参加中等职业学校教师信息化教学设计和说课交流活动。
六、报名要求
1．以学校为单位组队，各校要认真组织初赛。
2．各校以参赛队为单位统一向衡阳市职业教育和成人教育中心报名，请参赛学校和教师填写好《报名表》和《报名汇总表》，于5月1日前报衡阳市职业教育和成人教育中心，发送电子稿的同时报送加盖公章的纸质稿（或加盖公章的纸质稿PDF扫描件），逾期不予受理。
3．参赛教师须为衡阳市职业院校在职教师，性别、年龄、职称不限。各赛项均可以个人（在职教师）或教学团队（同一院校在职教师）的名义报名；以教学团队名义报名的，成员不超过3人，主讲教师为第一完成人。
4．参赛作品应为原创，资料引用应注明出处。作品如引起知识产权异议和纠纷，其责任由参赛者承担。
5．衡阳市职业教育和成人教育中心可统一组织对大赛成果的公益性共享。
6．比赛采取匿名方式进行，除涉及不可删除和隐藏的个人实名空间等内容外，禁止参赛教师进行市州、学校和个人情况介绍。除报名表、汇总表外，各赛项提交的参赛材料不得出现参赛教师的任何信息。
7．各赛项评审要求与评分指标参阅湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛相关文件。
七、资料提交
1．参赛《报名表》（WORD原稿）、《报名汇总表》（EXCL格式）及加盖公章后扫描的PDF稿于5月1日前以校为单位报送到指定邮箱。
2．课堂教学入围决赛者报送：教学设计讲解视频、课堂教学实录视频、教案、课程授课计划表、相关专业的人才培养方案、报名表电子稿。于6月10日前上传至个人百度云盘，并将对应的永久分享链接及提取密码发送到指定邮箱。
3．各代表队在报名和材料提交工作中有疑问和建议，请及时与衡阳市职业教育和成人教育中心莫运宏联系，联系方式：电话8266748、手机及微信13507342217 邮箱84260821@qq.com 。
附件3
2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力
比赛教师专业技能竞赛方案
对接湖南省职业院校技能大赛教学能力比赛和中等职业学校教师信息化教学设计及说课交流活动，结合我市实际，2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛共设教学设计、课堂教学、教师专业技能、思政课优秀教案评比、思政课课外实践活动设计评比、课程思政说课、班主任基本功比赛等七个赛项，并根据比赛成绩推荐参加湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛及全国和省教师信息化教学设计和说课交流活动。
为确保2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛教师专业技能赛项竞赛安全、顺利、有序进行，特制定如下方案：
一、举办单位
主办：衡阳市教育局
承办：衡阳市职业教育和成人教育中心
协办：部分中等职业学校
二、比赛时间和地点
比赛时间：2020年7月20日前进行现场赛
具体决赛场地和时间另行通知。
三、赛项设置及参赛名额
1. 教师专业技能比赛设网络空间安全、业财税融合云上技能、电子电路安装与调试、酒店服务、数控加工技术（数控车）等5个赛项。比赛重点考察教师个人专业领域核心技能水平和职业素养以及专业技能教学设计能力。
参赛名额：每校每项不超过2队。
四、参赛要求及比赛办法
具体的参赛要求及比赛办法参看湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛教师专业技能赛要求。
五、奖项设置
1．奖项按比赛项目分别设奖，一等奖占参赛总数的10%，二等奖占参赛总数的20%，三等奖占参赛总数的30%。
2．比赛成绩统计完后，在衡阳职教QQ群公示，公示结果无异议，公布获奖名单。
3．成绩优异者将按名次排序推荐参加2020年湖南省教育厅组织的湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛。
六、报名要求
1．以学校为单位组队，各校要认真组织初赛。
2．各校以参赛队为单位统一向衡阳市职业教育和成人教育中心报名，请参赛学校和教师填写好《报名表》和《报名汇总表》，于5月1日前报衡阳市职业教育和成人教育中心，发送电子稿的同时报送加盖公章的纸质稿（或加盖公章的纸质稿PDF扫描件），逾期不予受理。
3．参赛教师须为衡阳市职业院校在职教师，性别、年龄、职称不限。
4．各赛项评审要求与评分指标参阅湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛相关文件。
七、资料提交
1．参赛《报名表》（WORD原稿）、《报名汇总表》（EXCL格式）及加盖公章后扫描的PDF稿于5月1日前以校为单位报送到指定邮箱。
2．各代表队在报名和材料提交工作中有疑问和建议，请及时与衡阳市职业教育和成人教育中心莫运宏联系，联系方式：电话8266748、手机及微信13507342217 邮箱84260821@qq.com 。
附件4
2020年衡阳市职业院校技能竞赛
思想政治教育教学能力比赛方案
对接湖南省职业院校技能大赛教学能力比赛和中等职业学校教师信息化教学设计及说课交流活动，结合我市实际，2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛共设教学设计、课堂教学、教师专业技能、思政课优秀教案评比、思政课课外实践活动设计评比、课程思政说课、班主任基本功比赛等七个赛项，并根据比赛成绩推荐参加湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛及全国和省教师信息化教学设计和说课交流活动。
为确保2020年衡阳市职业院校技能竞赛思想政治教育教学能力比赛思政课优秀教案评比、思政课课外实践活动设计评比、课程思政说课赛项竞赛安全、顺利、有序进行，特制定如下方案：
一、举办单位
主办：衡阳市教育局
承办：衡阳市职业教育和成人教育中心
协办：部分中等职业学校
二、比赛时间和地点
比赛时间：2020年9月
具体比赛场地和时间另行通知。
三、赛项设置及参赛名额
1．赛项：思政课优秀教案比赛、思政课课外实践活动设计比赛、“课程思政”说课比赛。
2．参赛名额：在校生2000以下的学校每校每项限报1队，在校生2000以上的学校每校每项不超过2队。可以个人或团队（不超过 3 人）参赛。
四、参赛要求及比赛办法
重点考察教学团队（1～3人）全面把握思政课教材，探索思政课改革创新，将思想政治教育融入课堂教学各环节、融入课外活动、融入专业课程的教学能力和育人水平。
1．思政课优秀教案比赛。依托思政课教材选取某一章或一个单元教学内容进行教学设计，形成《教案》和《有关说明》两个文本，其中，《教案》应包括授课信息、教学（任务）目标、学情分析、教学进程、活动安排、课后反思等教学基本要素，重点突出、规范完整、详略得当。《有关说明》应简要阐述教案设计的理念、思路、创新点及应用情况，字数不超过 2000 字。。
2．思政课课外实践活动设计比赛。对应相应的思政课教材，选择某一实践主题进行设计，提交思政课《课外实践活动实施方案》和《有关说明》两个文本，其中，《方案》应包括指导思想、活动主题、目标、时间、地点、内容、实施进程、实施效果等基本要素，针对性、可行性要强。活动设计要与教材、教学中的重难点相结合，与学生关注的热点焦点相结合。《有关说明》应简要阐述方案设计的背景、思路、创新点、实施情况、面临困境、改进（解决）对策等，字数不超过 2000 字。
3．“课程思政”说课比赛。以一门课程（非思政课课程，不少于 16 课时）进行包含“课程思政”内容的整体教学设计。要求根据专业与课程特点，挖掘课程蕴含的思政（德育）元素,科学、合理地将“思政”融入课程教学。
4．所有入围现场决赛者，其参赛资料及资料纸质稿（一式三份）由参赛者带到比赛现场。
五、奖项设置
1．奖项按比赛项目分别设奖，一等奖占参赛总数的10%，二等奖占参赛总数的20%，三等奖占参赛总数的30%。
2．比赛成绩统计完后，在衡阳职教QQ群公示，公示结果无异议，公布获奖名单。
3．成绩优异者将按名次排序推荐参加2020年湖南省教育厅组织的湖南省职业院校技能竞赛思想政治教育教学能力比赛。
六、报名要求
1．以学校为单位组队，各校要认真组织初赛。
2．各校以参赛队为单位统一向衡阳市职业教育和成人教育中心报名，请参赛学校和教师填写好《报名表》和《报名汇总表》，于5月1日前报衡阳市职业教育和成人教育中心，发送电子稿的同时报送加盖公章的纸质稿（或加盖公章的纸质稿PDF扫描件），逾期不予受理。
3．参赛教师须为衡阳市职业院校在职教师，性别、年龄、职称不限。各赛项均可以个人（在职教师）或教学团队（同一院校在职教师）的名义报名；以教学团队名义报名的，成员不超过3人，主讲教师为第一完成人。
4．参赛作品应为原创，资料引用应注明出处。作品如引起知识产权异议和纠纷，其责任由参赛者承担。
5．衡阳市职业教育和成人教育中心可统一组织对大赛成果的公益性共享。
6．比赛采取匿名方式进行，除涉及不可删除和隐藏的个人实名空间等内容外，禁止参赛教师进行市州、学校和个人情况介绍。除报名表、汇总表外，各赛项提交的参赛材料不得出现参赛教师的任何信息。
7．各赛项评审要求与评分指标参阅湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛相关文件。
七、资料提交
1．参赛《报名表》（WORD原稿）、《报名汇总表》（EXCL格式）及加盖公章后扫描的PDF稿于5月1日前以校为单位报送到指定邮箱。
2．思政课优秀教案赛项、课外实践活动设计赛项提交教案、活动实施方案、《有关说明》、现场阐述 PPT、《参赛选手报名表》，于 9 月 10 日前上传至个人百度云盘，并将对应的分享链接及提取密码发送到指定邮箱。
3．“课程思政”说课赛项提交参赛作品所依据的授课计划、说课稿及 PPT、《参赛选手报名表》，于9 月 10 日前上传至个人百度云盘，并将对应的分享链接及提取密码发送到指定邮箱。
4．各代表队在报名和材料提交工作中有疑问和建议，请及时与衡阳市职业教育和成人教育中心莫运宏联系，联系方式：电话8266748、手机及微信13507342217 邮箱84260821@qq.com 。
附件5
2020年衡阳市职业院校技能竞赛
班主任基本功比赛方案
对接湖南省职业院校技能大赛教学能力比赛和中等职业学校教师信息化教学设计和说课交流活动，结合我市实际，2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛共设教学设计、课堂教学、教师专业技能、思政课优秀教案评比、思政课课外实践活动设计评比、课程思政说课、班主任基本功比赛等七个赛项，并根据比赛成绩推荐参加湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛及全国和省教师信息化教学设计和说课交流活动。
确保2020年衡阳市职业院校技能竞赛班主任基本功比赛安全、顺利、有序进行，特制定如下方案：
一、组织机构
主办单位：衡阳市教育局
承办单位：衡阳市职业教育和成人教育中心
协办单位：部分中等职业学校
二、参赛对象
参赛对象为全市中等职业学校在岗班主任，且必须担任班主任工作累计3年以上（计算时间截止2020年9月1日）。
三、时间、地点安排
5月 14日以前各校完成校赛；全市决赛时间：6月
具体时间及地点另行通知。
四、比赛要求及办法
贯彻《关于加强中等职业学校班主任工作的意见》、《中等职业学校德育大纲（2014年修订）》等文件精神，中职班主任基本功赛项重点考察中职学校班主任掌握学生教育管理相关法规、政策、原理、方法的水平，以及解决班级建设疑难问题，设计班级主题教育活动的能力。重点考察班主任履职能力和建班育人能力，包括全面正确履行中职班主任的工作职责，正确认识和解决班级建设和管理中的主要工作和疑难问题，领会和运用班级育人管理中的相关法规、政策、原理和方法等。
参赛内容应依据教育部印发的专业目录、专业教学标准或课程教学大纲等职业教育国家教学标准体系有关要求进行设计，应与国家规划教材内容相对应。
比赛分为笔试、教育故事演讲与问答和模拟情境答辩三个环
节。
（一）笔试（权重40%）
笔试由主题班会方案设计和相关理论知识测试两个项目组成，形式为闭卷，满分为100分，时间为120分钟。
1．主题班会方案设计（60分）
《主题班会方案设计》包括总体设计和实施过程两部分，字数在2000字左右。前者包括班会题目、教育目标、班情分析、设计思路、活动准备等；后者包括教育方法、内容安排、实施步骤、总结反思等。班会题目要突出主题要求，教育目标要准确、具体、适宜，班情分析要突出学生发展和专业实际，班会内容要围绕主题逐层展开，班会形式要新颖多样和创新，班会过程要突出思想性、学生主体作用和师生互动。
2．相关理论知识测试（40分）
内容包含国家政策法规、教育基本理论和德育实践等，全部为选择题。
（二）教育故事演讲（权重 30% ）
由教育故事演讲和答辩两个环节组成，满分 100 分，其中演
讲占 60 分，答辩占 40 分。
采用现场比赛。选手提前 20 分钟抽取题目，然后根据要求，
以自己在班主任工作中的一个真实、典型案例进行演讲(时间不
超过 5 分钟)，演讲后，回答评委提出的有关问题（时间为 2 分
钟，不含评委提问时间）。
教育故事题目要突出主题，必须是自己经历的一个真实故事，要体现班主任工作的政策要求、教育理论、育人理念和智慧方法，对做好班主任工作有启发意义；故事演讲要表达流畅、生动形象，有较强的感染力；答辩要紧扣评委提出的问题，有针对性地陈述观点。
比赛过程中，不得出现任何涉及个人、学校和市州的相关信
息。
（三）模拟情境答辩（权重 30% ）
总分 100 分，包括两部分：一是教育情境问题阐述，选手根
据抽取的题目要求，对模拟教育情境中提出的问题进行阐述。抽取题目后准备时间 15 分钟，答题时间不超过 5 分钟，占 60 分。二是教育情境答辩，选手有针对性地回答评委提出的与教育情境有关的问题，时间为 2 分钟（不含评委提问时间），占 40 分。
五、奖项设置
按参赛选手总数比例的10%、20%、30%分别设置一、二、三等奖。
六、报名要求
1．参赛名额：2019年全市中职学校班主任基本功比赛中获一等奖的学校可报2人，其它学校限报1人。
2．请参赛学校和教师填写好《报名表》、《报名汇总表》，于5月15日前报衡阳市职业教育和成人教育中心，发送电子稿的同时报送加盖公章的纸质稿（或加盖公章的纸质稿PDF扫描件），逾期不予受理。
3.各代表队在报名和材料提交工作中有疑问和建议，请及时与衡阳市职业教育和成人教育中心戴月英联系，联系方式：电话8878281、手机及微信15973486838邮箱441858472@qq.com
附件6
2020年衡阳市职业院校技能竞赛
教师职业能力比赛报名表
姓名 | 性别 | 年龄 | 职称 | ||||||||||
单位 | 电子邮箱 | ||||||||||||
联系电话 | 身份证号 | ||||||||||||
（专业）所属专业大类（类）名称 | |||||||||||||
参赛项目 | 参赛组别 | ||||||||||||
参赛内容 | 课程名称 | ||||||||||||
教材版本 | 任教专业 | ||||||||||||
创作说明（包括创作思路与作品特色等） | 说明： 参赛项目填（教学设计、课堂教学、专业技能、思政课优秀教案评比、思政课课外实践活动设计评比、课程思政说课、班主任基本功） 参赛组别填（公共基础课、专业课、思政课） 课程名称填（公共基础课程[德育、语文、数学、英语、物理、化学、历史、计算机应用基础、体育与健康、公共艺术]；专业课程填专业名称） 参加班主任基本功赛项下列项目要不填（参赛组别、参赛内容、课程名称、课程名称、教材版本、任教专业） | ||||||||||||
作者排序（主讲教师应为第一完成人） | 序号 | 作者姓名 | 学校名称 | 任教课程 | |||||||||
1 | |||||||||||||
2 | |||||||||||||
3 | |||||||||||||
4 | |||||||||||||
说 明 | 1．是否保证您所报送的作品无任何版权异议或纠纷 □是 □否 签字： 年 月 日 2．是否同意“组委会”将作品制作成集锦共享或出版 □是 □否 签字： 年 月 日 | ||||||||||||
推荐意见 |
签字（盖章） 年 月 日 | ||||||||||||
专业大类（类）名称必须正确填写全称，且为参赛课程任教专业所归属专业大类（类）。
参赛内容栏填写“指不少于12课时或16课时、相对独立、完整的连续教学模块、单元”的标题。
此表由项目负责人填报，团队排序栏中姓名由参与成员签名，说明栏签字由项目负责人签字。推荐意见栏盖学校公章。
附件7
2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛报名汇总表
学校（院）名称： 联系人： 电话： 电子信箱：
序号 | 团队成员 姓名 | 学校名称 | 参赛组别（教学设计/课堂教学/专业技能/思政教学能力/班主任基本功） | 所属专业大类（类）或公共基础课课程类别5 | 任教专业 | 课程名称 | 参赛作品名称 | 手 机 |
张三、李四、刘明 | ||||||||
此表以EXCL格式上报电子稿，样表到衡阳职教QQ群中下载，姓名栏，如是团队报名，请填写所有成员姓名，团队负责人填最左边，如：张三、李四、刘明
衡阳市教育局
衡教通[2020]49号
关于举办2020年衡阳市职业院校技能竞赛
教师职业能力比赛的通知
各县市区教育局，各中职学校，高职院中职部：
为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，多措并举打造“双师型”教师队伍，根据教育部及湖南省教育厅举办职业院校院校技能大赛的安排，同时对接全国、湖南省中等职业学校教师信息化教学设计和说课交流活动。为进一步促进我市职业院校教师教学能力提升，同时选拔优秀选手参加湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛，经研究，定于5月至9月举办2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛，共设教学设计、课堂教学、教师专业技能、思政课优秀教案评比、思政课课外实践活动设计评比、课程思政说课、班主任基本功比赛等七个赛项。具体比赛方案见附件，请各校做好相关工作，精心组织好校赛，并择优推荐教师及作品参加我市组织的决赛。
附件：
1.2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛教学设计赛项竞赛方案
2.2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛课堂教学赛项竞赛方案
3.2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛专业技能赛项竞赛方案
4.2020年衡阳市职业院校技能竞赛思想政治教育教学能力比赛方案
5.2020年衡阳市职业院校技能竞赛班主任基本功比赛方案
6.2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛报名表
7.2020年职业院校技能竞赛教师职业能力比赛报名汇总表
衡阳市教育局
2020年4月23日
附件1
2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力
比赛教学设计赛项竞赛方案
对接湖南省职业院校技能大赛教学能力比赛和中等职业学校教师信息化教学设计及说课交流活动，结合我市实际，2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛共设教学设计、课堂教学、教师专业技能、思政课优秀教案评比、思政课课外实践活动设计评比、课程思政说课、班主任基本功比赛等七个赛项，并根据比赛成绩推荐参加湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛及全国和省教师信息化教学设计和说课交流活动。
为确保2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛教学设计赛项竞赛安全、顺利、有序进行，特制定如下方案：
一、举办单位
主办：衡阳市教育局
承办：衡阳市职业教育和成人教育中心
协办：部分中等职业学校
二、比赛时间和地点
公共基础课程：2020年6月
专 业 课 程：2020年6月
具体比赛场地和时间另行通知。
三、赛项设置及参赛名额
教学设计比赛。全面考察教师针对一个教学任务或教学单元完成教学设计的能力，教学设计在实际教学中已应用实施。
公共基础课程：思想政治、语文、历史、数学、外语、信息技术、体育与健康、艺术、物理、化学及其他选修课组等。
专业课程：按专业类分组，以教育部公布的最新专业目录为准。
参赛名额：在校生2000以下的学校每校每项限报1队，在校生2000以上的学校每校每项不超过2队。可以个人或团队（不超过 4人）参赛。
四、参赛要求及比赛办法
教学设计比赛需在5月18日前提交PPT解说视频作品（教学设计讲解视频使用教学设计课件直接讲解录屏，不需要教师出镜，不超过10分钟）、解说稿（WORD原稿和PDF格式）、教学设计PPT。采取先初评，后现场决赛的方式进行。根据参赛教师提交的视频作品、解说稿、教学设计PPT进行初评选取入围决赛者，决赛由参赛教师按现场抽签顺序进行比赛，讲解教学设计10分钟，答辩5分钟。
入围现场决赛者，参赛资料及资料纸质稿（一式三份）由参赛者带到比赛现场。
比赛采取匿名方式进行，除参赛作品提交材料的文件名外，禁止在作品中以任何方式泄露所在学校和个人信息。凡泄露相关信息的，直接取消参赛资格。
参赛视频制作请参见湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛要求。
五、奖项设置
1．奖项按比赛项目分别设奖，一等奖占参赛总数的10%，二等奖占参赛总数的20%，三等奖占参赛总数的30%。
2．比赛成绩统计完后，在衡阳职教QQ群公示，公示结果无异议，公布获奖名单。
3．成绩优异者将按名次排序推荐参加2020年湖南省教育厅组织的湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛。部分成绩优秀者将推荐参加中等职业学校教师信息化教学设计和说课交流活动。
六、报名要求
1．以学校为单位组队，各校要认真组织初赛。
2．各校以参赛队为单位统一向衡阳市职业教育和成人教育中心报名，请参赛学校和教师填写好《报名表》和《报名汇总表》，于5月1日前报衡阳市职业教育和成人教育中心，发送电子稿的同时报送加盖公章的纸质稿（或加盖公章的纸质稿PDF扫描件），逾期不予受理。
3．参赛教师须为衡阳市职业院校在职教师，性别、年龄、职称不限。各赛项均可以个人（在职教师）或教学团队（同一院校在职教师）的名义报名；以教学团队名义报名的，成员不超过3人，主讲教师为第一完成人。
4．参赛作品应为原创，资料引用应注明出处。作品如引起知识产权异议和纠纷，其责任由参赛者承担。
5．衡阳市职业教育和成人教育中心可统一组织对大赛成果的公益性共享。
6．比赛采取匿名方式进行，除涉及不可删除和隐藏的个人实名空间等内容外，禁止参赛教师进行市州、学校和个人情况介绍。除报名表、汇总表外，各赛项提交的参赛材料不得出现参赛教师的任何信息。
7．各赛项评审要求与评分指标参阅湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛相关文件。
七、资料提交
1．参赛《报名表》（WORD原稿）、《报名汇总表》（EXCL格式）及加盖公章后扫描的PDF稿于5月1日前以校为单位报送到指定邮箱。
2．参赛资料报送的视频作品、解说稿、教学设计PPT课件、报名表电子稿于5月18日前上传至个人百度云盘，并将对应的永久分享链接及提取密码发送到指定邮箱。
3．各代表队在报名和材料提交工作中有疑问和建议，请及时与衡阳市职业教育和成人教育中心莫运宏联系，联系方式：电话8266748、手机及微信13507342217 邮箱84260821@qq.com 。
附件2
2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力
比赛课堂教学赛项竞赛方案
对接湖南省职业院校技能大赛教学能力比赛和中等职业学校教师信息化教学设计及说课交流活动，结合我市实际，2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛共设教学设计、课堂教学、教师专业技能、思政课优秀教案评比、思政课课外实践活动设计评比、课程思政说课、班主任基本功比赛等七个赛项，并根据比赛成绩推荐参加湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛及全国和省教师信息化教学设计和说课交流活动。
为确保2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛课堂教学赛项竞赛安全、顺利、有序进行，特制定如下方案：
一、举办单位
主办：衡阳市教育局
承办：衡阳市职业教育和成人教育中心
协办：部分中等职业学校
二、比赛时间和地点
比赛时间：2020年6月10日前进行现场初赛
具体决赛场地和时间另行通知。
三、赛项设置及参赛名额
1.课堂教学重点考察教学团队（2～4人）针对某门课程中部分教学内容完成教学设计、实施课堂教学、评价目标达成、进行反思改进的能力。所选的教学内容应相对独立、完整，可以是一节完整的课堂教学内容，也可以是某个知识点或者技能点的教学（训练）内容。
公共基础课程（分为思想政治、语文、历史、数学、外语、信息技术、体育与健康、艺术、物理、化学及其他选修课组）；专业课程按专业类分组，以教育部公布的最新专业目录为准。
参赛名额：在校生2000以下的学校每校每项限报1队，在校生2000以上的学校每校每项不超过2队。参赛团队由2～4人构成，成员须为职业院校实际承担参赛课程或相关课程教学（含实习指导）的在职教师（在职教师包括职业院校在职在编教师、签订正式聘用合同并连续全职在参赛学校工作一年以上的在聘教师）。专业课程赛项、专业技能课程赛项参赛团队可吸收最多1名企业兼职教师作为团队成员参赛。
四、参赛要求及比赛办法
本次课堂教学比赛采取先报名，市组织专家现场听课进行初赛，选取入围决赛者再录制视频作品，提交参赛资料。
视频资料：包括不超过10分钟的教学设计讲解视频和35－45分钟的课堂教学实录视频，教学设计讲解视频使用教学设计课件直接讲解录屏，不需要教师出镜；教学设计的内容必须包含1个以上相对独立、完整的模块或教学单元，总课时不少于8课时，教学设计中必须清楚列出知识点。课堂教学实录视频均必须用单机位全程连续录制，清晰呈现主讲人的课堂教学实况或实训教学讲解，不允许剪辑、加片头片尾、字幕注解等。
教学材料：与教学设计相对应的教案以及本课程授课计划表、相关专业的人才培养方案。参赛作品附带的文档材料以PDF格式提交，应规范、完整、简朴、实用。
比赛采取匿名方式进行，除参赛作品提交材料的文件名外，禁止在作品中以任何方式泄露所在学校和个人信息。凡泄露相关信息的，直接取消参赛资格。
参赛视频制作请参见湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛要求。
五、奖项设置
1．奖项按比赛项目分别设奖，一等奖占参赛总数的10%，二等奖占参赛总数的20%，三等奖占参赛总数的30%。
2．比赛成绩统计完后，在衡阳职教QQ群公示，公示结果无异议，公布获奖名单。
3．成绩优异者将按名次排序推荐参加2020年湖南省教育厅组织的湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛。部分成绩优秀者将推荐参加中等职业学校教师信息化教学设计和说课交流活动。
六、报名要求
1．以学校为单位组队，各校要认真组织初赛。
2．各校以参赛队为单位统一向衡阳市职业教育和成人教育中心报名，请参赛学校和教师填写好《报名表》和《报名汇总表》，于5月1日前报衡阳市职业教育和成人教育中心，发送电子稿的同时报送加盖公章的纸质稿（或加盖公章的纸质稿PDF扫描件），逾期不予受理。
3．参赛教师须为衡阳市职业院校在职教师，性别、年龄、职称不限。各赛项均可以个人（在职教师）或教学团队（同一院校在职教师）的名义报名；以教学团队名义报名的，成员不超过3人，主讲教师为第一完成人。
4．参赛作品应为原创，资料引用应注明出处。作品如引起知识产权异议和纠纷，其责任由参赛者承担。
5．衡阳市职业教育和成人教育中心可统一组织对大赛成果的公益性共享。
6．比赛采取匿名方式进行，除涉及不可删除和隐藏的个人实名空间等内容外，禁止参赛教师进行市州、学校和个人情况介绍。除报名表、汇总表外，各赛项提交的参赛材料不得出现参赛教师的任何信息。
7．各赛项评审要求与评分指标参阅湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛相关文件。
七、资料提交
1．参赛《报名表》（WORD原稿）、《报名汇总表》（EXCL格式）及加盖公章后扫描的PDF稿于5月1日前以校为单位报送到指定邮箱。
2．课堂教学入围决赛者报送：教学设计讲解视频、课堂教学实录视频、教案、课程授课计划表、相关专业的人才培养方案、报名表电子稿。于6月10日前上传至个人百度云盘，并将对应的永久分享链接及提取密码发送到指定邮箱。
3．各代表队在报名和材料提交工作中有疑问和建议，请及时与衡阳市职业教育和成人教育中心莫运宏联系，联系方式：电话8266748、手机及微信13507342217 邮箱84260821@qq.com 。
附件3
2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力
比赛教师专业技能竞赛方案
对接湖南省职业院校技能大赛教学能力比赛和中等职业学校教师信息化教学设计及说课交流活动，结合我市实际，2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛共设教学设计、课堂教学、教师专业技能、思政课优秀教案评比、思政课课外实践活动设计评比、课程思政说课、班主任基本功比赛等七个赛项，并根据比赛成绩推荐参加湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛及全国和省教师信息化教学设计和说课交流活动。
为确保2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛教师专业技能赛项竞赛安全、顺利、有序进行，特制定如下方案：
一、举办单位
主办：衡阳市教育局
承办：衡阳市职业教育和成人教育中心
协办：部分中等职业学校
二、比赛时间和地点
比赛时间：2020年7月20日前进行现场赛
具体决赛场地和时间另行通知。
三、赛项设置及参赛名额
1. 教师专业技能比赛设网络空间安全、业财税融合云上技能、电子电路安装与调试、酒店服务、数控加工技术（数控车）等5个赛项。比赛重点考察教师个人专业领域核心技能水平和职业素养以及专业技能教学设计能力。
参赛名额：每校每项不超过2队。
四、参赛要求及比赛办法
具体的参赛要求及比赛办法参看湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛教师专业技能赛要求。
五、奖项设置
1．奖项按比赛项目分别设奖，一等奖占参赛总数的10%，二等奖占参赛总数的20%，三等奖占参赛总数的30%。
2．比赛成绩统计完后，在衡阳职教QQ群公示，公示结果无异议，公布获奖名单。
3．成绩优异者将按名次排序推荐参加2020年湖南省教育厅组织的湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛。
六、报名要求
1．以学校为单位组队，各校要认真组织初赛。
2．各校以参赛队为单位统一向衡阳市职业教育和成人教育中心报名，请参赛学校和教师填写好《报名表》和《报名汇总表》，于5月1日前报衡阳市职业教育和成人教育中心，发送电子稿的同时报送加盖公章的纸质稿（或加盖公章的纸质稿PDF扫描件），逾期不予受理。
3．参赛教师须为衡阳市职业院校在职教师，性别、年龄、职称不限。
4．各赛项评审要求与评分指标参阅湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛相关文件。
七、资料提交
1．参赛《报名表》（WORD原稿）、《报名汇总表》（EXCL格式）及加盖公章后扫描的PDF稿于5月1日前以校为单位报送到指定邮箱。
2．各代表队在报名和材料提交工作中有疑问和建议，请及时与衡阳市职业教育和成人教育中心莫运宏联系，联系方式：电话8266748、手机及微信13507342217 邮箱84260821@qq.com 。
附件4
2020年衡阳市职业院校技能竞赛
思想政治教育教学能力比赛方案
对接湖南省职业院校技能大赛教学能力比赛和中等职业学校教师信息化教学设计及说课交流活动，结合我市实际，2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛共设教学设计、课堂教学、教师专业技能、思政课优秀教案评比、思政课课外实践活动设计评比、课程思政说课、班主任基本功比赛等七个赛项，并根据比赛成绩推荐参加湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛及全国和省教师信息化教学设计和说课交流活动。
为确保2020年衡阳市职业院校技能竞赛思想政治教育教学能力比赛思政课优秀教案评比、思政课课外实践活动设计评比、课程思政说课赛项竞赛安全、顺利、有序进行，特制定如下方案：
一、举办单位
主办：衡阳市教育局
承办：衡阳市职业教育和成人教育中心
协办：部分中等职业学校
二、比赛时间和地点
比赛时间：2020年9月
具体比赛场地和时间另行通知。
三、赛项设置及参赛名额
1．赛项：思政课优秀教案比赛、思政课课外实践活动设计比赛、“课程思政”说课比赛。
2．参赛名额：在校生2000以下的学校每校每项限报1队，在校生2000以上的学校每校每项不超过2队。可以个人或团队（不超过 3 人）参赛。
四、参赛要求及比赛办法
重点考察教学团队（1～3人）全面把握思政课教材，探索思政课改革创新，将思想政治教育融入课堂教学各环节、融入课外活动、融入专业课程的教学能力和育人水平。
1．思政课优秀教案比赛。依托思政课教材选取某一章或一个单元教学内容进行教学设计，形成《教案》和《有关说明》两个文本，其中，《教案》应包括授课信息、教学（任务）目标、学情分析、教学进程、活动安排、课后反思等教学基本要素，重点突出、规范完整、详略得当。《有关说明》应简要阐述教案设计的理念、思路、创新点及应用情况，字数不超过 2000 字。。
2．思政课课外实践活动设计比赛。对应相应的思政课教材，选择某一实践主题进行设计，提交思政课《课外实践活动实施方案》和《有关说明》两个文本，其中，《方案》应包括指导思想、活动主题、目标、时间、地点、内容、实施进程、实施效果等基本要素，针对性、可行性要强。活动设计要与教材、教学中的重难点相结合，与学生关注的热点焦点相结合。《有关说明》应简要阐述方案设计的背景、思路、创新点、实施情况、面临困境、改进（解决）对策等，字数不超过 2000 字。
3．“课程思政”说课比赛。以一门课程（非思政课课程，不少于 16 课时）进行包含“课程思政”内容的整体教学设计。要求根据专业与课程特点，挖掘课程蕴含的思政（德育）元素,科学、合理地将“思政”融入课程教学。
4．所有入围现场决赛者，其参赛资料及资料纸质稿（一式三份）由参赛者带到比赛现场。
五、奖项设置
1．奖项按比赛项目分别设奖，一等奖占参赛总数的10%，二等奖占参赛总数的20%，三等奖占参赛总数的30%。
2．比赛成绩统计完后，在衡阳职教QQ群公示，公示结果无异议，公布获奖名单。
3．成绩优异者将按名次排序推荐参加2020年湖南省教育厅组织的湖南省职业院校技能竞赛思想政治教育教学能力比赛。
六、报名要求
1．以学校为单位组队，各校要认真组织初赛。
2．各校以参赛队为单位统一向衡阳市职业教育和成人教育中心报名，请参赛学校和教师填写好《报名表》和《报名汇总表》，于5月1日前报衡阳市职业教育和成人教育中心，发送电子稿的同时报送加盖公章的纸质稿（或加盖公章的纸质稿PDF扫描件），逾期不予受理。
3．参赛教师须为衡阳市职业院校在职教师，性别、年龄、职称不限。各赛项均可以个人（在职教师）或教学团队（同一院校在职教师）的名义报名；以教学团队名义报名的，成员不超过3人，主讲教师为第一完成人。
4．参赛作品应为原创，资料引用应注明出处。作品如引起知识产权异议和纠纷，其责任由参赛者承担。
5．衡阳市职业教育和成人教育中心可统一组织对大赛成果的公益性共享。
6．比赛采取匿名方式进行，除涉及不可删除和隐藏的个人实名空间等内容外，禁止参赛教师进行市州、学校和个人情况介绍。除报名表、汇总表外，各赛项提交的参赛材料不得出现参赛教师的任何信息。
7．各赛项评审要求与评分指标参阅湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛相关文件。
七、资料提交
1．参赛《报名表》（WORD原稿）、《报名汇总表》（EXCL格式）及加盖公章后扫描的PDF稿于5月1日前以校为单位报送到指定邮箱。
2．思政课优秀教案赛项、课外实践活动设计赛项提交教案、活动实施方案、《有关说明》、现场阐述 PPT、《参赛选手报名表》，于 9 月 10 日前上传至个人百度云盘，并将对应的分享链接及提取密码发送到指定邮箱。
3．“课程思政”说课赛项提交参赛作品所依据的授课计划、说课稿及 PPT、《参赛选手报名表》，于9 月 10 日前上传至个人百度云盘，并将对应的分享链接及提取密码发送到指定邮箱。
4．各代表队在报名和材料提交工作中有疑问和建议，请及时与衡阳市职业教育和成人教育中心莫运宏联系，联系方式：电话8266748、手机及微信13507342217 邮箱84260821@qq.com 。
附件5
2020年衡阳市职业院校技能竞赛
班主任基本功比赛方案
对接湖南省职业院校技能大赛教学能力比赛和中等职业学校教师信息化教学设计和说课交流活动，结合我市实际，2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛共设教学设计、课堂教学、教师专业技能、思政课优秀教案评比、思政课课外实践活动设计评比、课程思政说课、班主任基本功比赛等七个赛项，并根据比赛成绩推荐参加湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛及全国和省教师信息化教学设计和说课交流活动。
确保2020年衡阳市职业院校技能竞赛班主任基本功比赛安全、顺利、有序进行，特制定如下方案：
一、组织机构
主办单位：衡阳市教育局
承办单位：衡阳市职业教育和成人教育中心
协办单位：部分中等职业学校
二、参赛对象
参赛对象为全市中等职业学校在岗班主任，且必须担任班主任工作累计3年以上（计算时间截止2020年9月1日）。
三、时间、地点安排
5月 14日以前各校完成校赛；全市决赛时间：6月
具体时间及地点另行通知。
四、比赛要求及办法
贯彻《关于加强中等职业学校班主任工作的意见》、《中等职业学校德育大纲（2014年修订）》等文件精神，中职班主任基本功赛项重点考察中职学校班主任掌握学生教育管理相关法规、政策、原理、方法的水平，以及解决班级建设疑难问题，设计班级主题教育活动的能力。重点考察班主任履职能力和建班育人能力，包括全面正确履行中职班主任的工作职责，正确认识和解决班级建设和管理中的主要工作和疑难问题，领会和运用班级育人管理中的相关法规、政策、原理和方法等。
参赛内容应依据教育部印发的专业目录、专业教学标准或课程教学大纲等职业教育国家教学标准体系有关要求进行设计，应与国家规划教材内容相对应。
比赛分为笔试、教育故事演讲与问答和模拟情境答辩三个环
节。
（一）笔试（权重40%）
笔试由主题班会方案设计和相关理论知识测试两个项目组成，形式为闭卷，满分为100分，时间为120分钟。
1．主题班会方案设计（60分）
《主题班会方案设计》包括总体设计和实施过程两部分，字数在2000字左右。前者包括班会题目、教育目标、班情分析、设计思路、活动准备等；后者包括教育方法、内容安排、实施步骤、总结反思等。班会题目要突出主题要求，教育目标要准确、具体、适宜，班情分析要突出学生发展和专业实际，班会内容要围绕主题逐层展开，班会形式要新颖多样和创新，班会过程要突出思想性、学生主体作用和师生互动。
2．相关理论知识测试（40分）
内容包含国家政策法规、教育基本理论和德育实践等，全部为选择题。
（二）教育故事演讲（权重 30% ）
由教育故事演讲和答辩两个环节组成，满分 100 分，其中演
讲占 60 分，答辩占 40 分。
采用现场比赛。选手提前 20 分钟抽取题目，然后根据要求，
以自己在班主任工作中的一个真实、典型案例进行演讲(时间不
超过 5 分钟)，演讲后，回答评委提出的有关问题（时间为 2 分
钟，不含评委提问时间）。
教育故事题目要突出主题，必须是自己经历的一个真实故事，要体现班主任工作的政策要求、教育理论、育人理念和智慧方法，对做好班主任工作有启发意义；故事演讲要表达流畅、生动形象，有较强的感染力；答辩要紧扣评委提出的问题，有针对性地陈述观点。
比赛过程中，不得出现任何涉及个人、学校和市州的相关信
息。
（三）模拟情境答辩（权重 30% ）
总分 100 分，包括两部分：一是教育情境问题阐述，选手根
据抽取的题目要求，对模拟教育情境中提出的问题进行阐述。抽取题目后准备时间 15 分钟，答题时间不超过 5 分钟，占 60 分。二是教育情境答辩，选手有针对性地回答评委提出的与教育情境有关的问题，时间为 2 分钟（不含评委提问时间），占 40 分。
五、奖项设置
按参赛选手总数比例的10%、20%、30%分别设置一、二、三等奖。
六、报名要求
1．参赛名额：2019年全市中职学校班主任基本功比赛中获一等奖的学校可报2人，其它学校限报1人。
2．请参赛学校和教师填写好《报名表》、《报名汇总表》，于5月15日前报衡阳市职业教育和成人教育中心，发送电子稿的同时报送加盖公章的纸质稿（或加盖公章的纸质稿PDF扫描件），逾期不予受理。
3.各代表队在报名和材料提交工作中有疑问和建议，请及时与衡阳市职业教育和成人教育中心戴月英联系，联系方式：电话8878281、手机及微信15973486838邮箱441858472@qq.com
附件6
2020年衡阳市职业院校技能竞赛
教师职业能力比赛报名表
姓名 | 性别 | 年龄 | 职称 | ||||||||||
单位 | 电子邮箱 | ||||||||||||
联系电话 | 身份证号 | ||||||||||||
（专业）所属专业大类（类）名称 | |||||||||||||
参赛项目 | 参赛组别 | ||||||||||||
参赛内容 | 课程名称 | ||||||||||||
教材版本 | 任教专业 | ||||||||||||
创作说明（包括创作思路与作品特色等） | 说明： 参赛项目填（教学设计、课堂教学、专业技能、思政课优秀教案评比、思政课课外实践活动设计评比、课程思政说课、班主任基本功） 参赛组别填（公共基础课、专业课、思政课） 课程名称填（公共基础课程[德育、语文、数学、英语、物理、化学、历史、计算机应用基础、体育与健康、公共艺术]；专业课程填专业名称） 参加班主任基本功赛项下列项目要不填（参赛组别、参赛内容、课程名称、课程名称、教材版本、任教专业） | ||||||||||||
作者排序（主讲教师应为第一完成人） | 序号 | 作者姓名 | 学校名称 | 任教课程 | |||||||||
1 | |||||||||||||
2 | |||||||||||||
3 | |||||||||||||
4 | |||||||||||||
说 明 | 1．是否保证您所报送的作品无任何版权异议或纠纷 □是 □否 签字： 年 月 日 2．是否同意“组委会”将作品制作成集锦共享或出版 □是 □否 签字： 年 月 日 | ||||||||||||
推荐意见 |
签字（盖章） 年 月 日 | ||||||||||||
专业大类（类）名称必须正确填写全称，且为参赛课程任教专业所归属专业大类（类）。
参赛内容栏填写“指不少于12课时或16课时、相对独立、完整的连续教学模块、单元”的标题。
此表由项目负责人填报，团队排序栏中姓名由参与成员签名，说明栏签字由项目负责人签字。推荐意见栏盖学校公章。
附件7
2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛报名汇总表
学校（院）名称： 联系人： 电话： 电子信箱：
序号 | 团队成员 姓名 | 学校名称 | 参赛组别（教学设计/课堂教学/专业技能/思政教学能力/班主任基本功） | 所属专业大类（类）或公共基础课课程类别5 | 任教专业 | 课程名称 | 参赛作品名称 | 手 机 |
张三、李四、刘明 | ||||||||
此表以EXCL格式上报电子稿，样表到衡阳职教QQ群中下载，姓名栏，如是团队报名，请填写所有成员姓名，团队负责人填最左边，如：张三、李四、刘明
衡阳市教育局
衡教通[2020]49号
关于举办2020年衡阳市职业院校技能竞赛
教师职业能力比赛的通知
各县市区教育局，各中职学校，高职院中职部：
为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，多措并举打造“双师型”教师队伍，根据教育部及湖南省教育厅举办职业院校院校技能大赛的安排，同时对接全国、湖南省中等职业学校教师信息化教学设计和说课交流活动。为进一步促进我市职业院校教师教学能力提升，同时选拔优秀选手参加湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛，经研究，定于5月至9月举办2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛，共设教学设计、课堂教学、教师专业技能、思政课优秀教案评比、思政课课外实践活动设计评比、课程思政说课、班主任基本功比赛等七个赛项。具体比赛方案见附件，请各校做好相关工作，精心组织好校赛，并择优推荐教师及作品参加我市组织的决赛。
附件：
1.2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛教学设计赛项竞赛方案
2.2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛课堂教学赛项竞赛方案
3.2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛专业技能赛项竞赛方案
4.2020年衡阳市职业院校技能竞赛思想政治教育教学能力比赛方案
5.2020年衡阳市职业院校技能竞赛班主任基本功比赛方案
6.2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛报名表
7.2020年职业院校技能竞赛教师职业能力比赛报名汇总表
衡阳市教育局
2020年4月23日
附件1
2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力
比赛教学设计赛项竞赛方案
对接湖南省职业院校技能大赛教学能力比赛和中等职业学校教师信息化教学设计及说课交流活动，结合我市实际，2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛共设教学设计、课堂教学、教师专业技能、思政课优秀教案评比、思政课课外实践活动设计评比、课程思政说课、班主任基本功比赛等七个赛项，并根据比赛成绩推荐参加湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛及全国和省教师信息化教学设计和说课交流活动。
为确保2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛教学设计赛项竞赛安全、顺利、有序进行，特制定如下方案：
一、举办单位
主办：衡阳市教育局
承办：衡阳市职业教育和成人教育中心
协办：部分中等职业学校
二、比赛时间和地点
公共基础课程：2020年6月
专 业 课 程：2020年6月
具体比赛场地和时间另行通知。
三、赛项设置及参赛名额
教学设计比赛。全面考察教师针对一个教学任务或教学单元完成教学设计的能力，教学设计在实际教学中已应用实施。
公共基础课程：思想政治、语文、历史、数学、外语、信息技术、体育与健康、艺术、物理、化学及其他选修课组等。
专业课程：按专业类分组，以教育部公布的最新专业目录为准。
参赛名额：在校生2000以下的学校每校每项限报1队，在校生2000以上的学校每校每项不超过2队。可以个人或团队（不超过 4人）参赛。
四、参赛要求及比赛办法
教学设计比赛需在5月18日前提交PPT解说视频作品（教学设计讲解视频使用教学设计课件直接讲解录屏，不需要教师出镜，不超过10分钟）、解说稿（WORD原稿和PDF格式）、教学设计PPT。采取先初评，后现场决赛的方式进行。根据参赛教师提交的视频作品、解说稿、教学设计PPT进行初评选取入围决赛者，决赛由参赛教师按现场抽签顺序进行比赛，讲解教学设计10分钟，答辩5分钟。
入围现场决赛者，参赛资料及资料纸质稿（一式三份）由参赛者带到比赛现场。
比赛采取匿名方式进行，除参赛作品提交材料的文件名外，禁止在作品中以任何方式泄露所在学校和个人信息。凡泄露相关信息的，直接取消参赛资格。
参赛视频制作请参见湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛要求。
五、奖项设置
1．奖项按比赛项目分别设奖，一等奖占参赛总数的10%，二等奖占参赛总数的20%，三等奖占参赛总数的30%。
2．比赛成绩统计完后，在衡阳职教QQ群公示，公示结果无异议，公布获奖名单。
3．成绩优异者将按名次排序推荐参加2020年湖南省教育厅组织的湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛。部分成绩优秀者将推荐参加中等职业学校教师信息化教学设计和说课交流活动。
六、报名要求
1．以学校为单位组队，各校要认真组织初赛。
2．各校以参赛队为单位统一向衡阳市职业教育和成人教育中心报名，请参赛学校和教师填写好《报名表》和《报名汇总表》，于5月1日前报衡阳市职业教育和成人教育中心，发送电子稿的同时报送加盖公章的纸质稿（或加盖公章的纸质稿PDF扫描件），逾期不予受理。
3．参赛教师须为衡阳市职业院校在职教师，性别、年龄、职称不限。各赛项均可以个人（在职教师）或教学团队（同一院校在职教师）的名义报名；以教学团队名义报名的，成员不超过3人，主讲教师为第一完成人。
4．参赛作品应为原创，资料引用应注明出处。作品如引起知识产权异议和纠纷，其责任由参赛者承担。
5．衡阳市职业教育和成人教育中心可统一组织对大赛成果的公益性共享。
6．比赛采取匿名方式进行，除涉及不可删除和隐藏的个人实名空间等内容外，禁止参赛教师进行市州、学校和个人情况介绍。除报名表、汇总表外，各赛项提交的参赛材料不得出现参赛教师的任何信息。
7．各赛项评审要求与评分指标参阅湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛相关文件。
七、资料提交
1．参赛《报名表》（WORD原稿）、《报名汇总表》（EXCL格式）及加盖公章后扫描的PDF稿于5月1日前以校为单位报送到指定邮箱。
2．参赛资料报送的视频作品、解说稿、教学设计PPT课件、报名表电子稿于5月18日前上传至个人百度云盘，并将对应的永久分享链接及提取密码发送到指定邮箱。
3．各代表队在报名和材料提交工作中有疑问和建议，请及时与衡阳市职业教育和成人教育中心莫运宏联系，联系方式：电话8266748、手机及微信13507342217 邮箱84260821@qq.com 。
附件2
2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力
比赛课堂教学赛项竞赛方案
对接湖南省职业院校技能大赛教学能力比赛和中等职业学校教师信息化教学设计及说课交流活动，结合我市实际，2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛共设教学设计、课堂教学、教师专业技能、思政课优秀教案评比、思政课课外实践活动设计评比、课程思政说课、班主任基本功比赛等七个赛项，并根据比赛成绩推荐参加湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛及全国和省教师信息化教学设计和说课交流活动。
为确保2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛课堂教学赛项竞赛安全、顺利、有序进行，特制定如下方案：
一、举办单位
主办：衡阳市教育局
承办：衡阳市职业教育和成人教育中心
协办：部分中等职业学校
二、比赛时间和地点
比赛时间：2020年6月10日前进行现场初赛
具体决赛场地和时间另行通知。
三、赛项设置及参赛名额
1.课堂教学重点考察教学团队（2～4人）针对某门课程中部分教学内容完成教学设计、实施课堂教学、评价目标达成、进行反思改进的能力。所选的教学内容应相对独立、完整，可以是一节完整的课堂教学内容，也可以是某个知识点或者技能点的教学（训练）内容。
公共基础课程（分为思想政治、语文、历史、数学、外语、信息技术、体育与健康、艺术、物理、化学及其他选修课组）；专业课程按专业类分组，以教育部公布的最新专业目录为准。
参赛名额：在校生2000以下的学校每校每项限报1队，在校生2000以上的学校每校每项不超过2队。参赛团队由2～4人构成，成员须为职业院校实际承担参赛课程或相关课程教学（含实习指导）的在职教师（在职教师包括职业院校在职在编教师、签订正式聘用合同并连续全职在参赛学校工作一年以上的在聘教师）。专业课程赛项、专业技能课程赛项参赛团队可吸收最多1名企业兼职教师作为团队成员参赛。
四、参赛要求及比赛办法
本次课堂教学比赛采取先报名，市组织专家现场听课进行初赛，选取入围决赛者再录制视频作品，提交参赛资料。
视频资料：包括不超过10分钟的教学设计讲解视频和35－45分钟的课堂教学实录视频，教学设计讲解视频使用教学设计课件直接讲解录屏，不需要教师出镜；教学设计的内容必须包含1个以上相对独立、完整的模块或教学单元，总课时不少于8课时，教学设计中必须清楚列出知识点。课堂教学实录视频均必须用单机位全程连续录制，清晰呈现主讲人的课堂教学实况或实训教学讲解，不允许剪辑、加片头片尾、字幕注解等。
教学材料：与教学设计相对应的教案以及本课程授课计划表、相关专业的人才培养方案。参赛作品附带的文档材料以PDF格式提交，应规范、完整、简朴、实用。
比赛采取匿名方式进行，除参赛作品提交材料的文件名外，禁止在作品中以任何方式泄露所在学校和个人信息。凡泄露相关信息的，直接取消参赛资格。
参赛视频制作请参见湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛要求。
五、奖项设置
1．奖项按比赛项目分别设奖，一等奖占参赛总数的10%，二等奖占参赛总数的20%，三等奖占参赛总数的30%。
2．比赛成绩统计完后，在衡阳职教QQ群公示，公示结果无异议，公布获奖名单。
3．成绩优异者将按名次排序推荐参加2020年湖南省教育厅组织的湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛。部分成绩优秀者将推荐参加中等职业学校教师信息化教学设计和说课交流活动。
六、报名要求
1．以学校为单位组队，各校要认真组织初赛。
2．各校以参赛队为单位统一向衡阳市职业教育和成人教育中心报名，请参赛学校和教师填写好《报名表》和《报名汇总表》，于5月1日前报衡阳市职业教育和成人教育中心，发送电子稿的同时报送加盖公章的纸质稿（或加盖公章的纸质稿PDF扫描件），逾期不予受理。
3．参赛教师须为衡阳市职业院校在职教师，性别、年龄、职称不限。各赛项均可以个人（在职教师）或教学团队（同一院校在职教师）的名义报名；以教学团队名义报名的，成员不超过3人，主讲教师为第一完成人。
4．参赛作品应为原创，资料引用应注明出处。作品如引起知识产权异议和纠纷，其责任由参赛者承担。
5．衡阳市职业教育和成人教育中心可统一组织对大赛成果的公益性共享。
6．比赛采取匿名方式进行，除涉及不可删除和隐藏的个人实名空间等内容外，禁止参赛教师进行市州、学校和个人情况介绍。除报名表、汇总表外，各赛项提交的参赛材料不得出现参赛教师的任何信息。
7．各赛项评审要求与评分指标参阅湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛相关文件。
七、资料提交
1．参赛《报名表》（WORD原稿）、《报名汇总表》（EXCL格式）及加盖公章后扫描的PDF稿于5月1日前以校为单位报送到指定邮箱。
2．课堂教学入围决赛者报送：教学设计讲解视频、课堂教学实录视频、教案、课程授课计划表、相关专业的人才培养方案、报名表电子稿。于6月10日前上传至个人百度云盘，并将对应的永久分享链接及提取密码发送到指定邮箱。
3．各代表队在报名和材料提交工作中有疑问和建议，请及时与衡阳市职业教育和成人教育中心莫运宏联系，联系方式：电话8266748、手机及微信13507342217 邮箱84260821@qq.com 。
附件3
2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力
比赛教师专业技能竞赛方案
对接湖南省职业院校技能大赛教学能力比赛和中等职业学校教师信息化教学设计及说课交流活动，结合我市实际，2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛共设教学设计、课堂教学、教师专业技能、思政课优秀教案评比、思政课课外实践活动设计评比、课程思政说课、班主任基本功比赛等七个赛项，并根据比赛成绩推荐参加湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛及全国和省教师信息化教学设计和说课交流活动。
为确保2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛教师专业技能赛项竞赛安全、顺利、有序进行，特制定如下方案：
一、举办单位
主办：衡阳市教育局
承办：衡阳市职业教育和成人教育中心
协办：部分中等职业学校
二、比赛时间和地点
比赛时间：2020年7月20日前进行现场赛
具体决赛场地和时间另行通知。
三、赛项设置及参赛名额
1. 教师专业技能比赛设网络空间安全、业财税融合云上技能、电子电路安装与调试、酒店服务、数控加工技术（数控车）等5个赛项。比赛重点考察教师个人专业领域核心技能水平和职业素养以及专业技能教学设计能力。
参赛名额：每校每项不超过2队。
四、参赛要求及比赛办法
具体的参赛要求及比赛办法参看湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛教师专业技能赛要求。
五、奖项设置
1．奖项按比赛项目分别设奖，一等奖占参赛总数的10%，二等奖占参赛总数的20%，三等奖占参赛总数的30%。
2．比赛成绩统计完后，在衡阳职教QQ群公示，公示结果无异议，公布获奖名单。
3．成绩优异者将按名次排序推荐参加2020年湖南省教育厅组织的湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛。
六、报名要求
1．以学校为单位组队，各校要认真组织初赛。
2．各校以参赛队为单位统一向衡阳市职业教育和成人教育中心报名，请参赛学校和教师填写好《报名表》和《报名汇总表》，于5月1日前报衡阳市职业教育和成人教育中心，发送电子稿的同时报送加盖公章的纸质稿（或加盖公章的纸质稿PDF扫描件），逾期不予受理。
3．参赛教师须为衡阳市职业院校在职教师，性别、年龄、职称不限。
4．各赛项评审要求与评分指标参阅湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛相关文件。
七、资料提交
1．参赛《报名表》（WORD原稿）、《报名汇总表》（EXCL格式）及加盖公章后扫描的PDF稿于5月1日前以校为单位报送到指定邮箱。
2．各代表队在报名和材料提交工作中有疑问和建议，请及时与衡阳市职业教育和成人教育中心莫运宏联系，联系方式：电话8266748、手机及微信13507342217 邮箱84260821@qq.com 。
附件4
2020年衡阳市职业院校技能竞赛
思想政治教育教学能力比赛方案
对接湖南省职业院校技能大赛教学能力比赛和中等职业学校教师信息化教学设计及说课交流活动，结合我市实际，2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛共设教学设计、课堂教学、教师专业技能、思政课优秀教案评比、思政课课外实践活动设计评比、课程思政说课、班主任基本功比赛等七个赛项，并根据比赛成绩推荐参加湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛及全国和省教师信息化教学设计和说课交流活动。
为确保2020年衡阳市职业院校技能竞赛思想政治教育教学能力比赛思政课优秀教案评比、思政课课外实践活动设计评比、课程思政说课赛项竞赛安全、顺利、有序进行，特制定如下方案：
一、举办单位
主办：衡阳市教育局
承办：衡阳市职业教育和成人教育中心
协办：部分中等职业学校
二、比赛时间和地点
比赛时间：2020年9月
具体比赛场地和时间另行通知。
三、赛项设置及参赛名额
1．赛项：思政课优秀教案比赛、思政课课外实践活动设计比赛、“课程思政”说课比赛。
2．参赛名额：在校生2000以下的学校每校每项限报1队，在校生2000以上的学校每校每项不超过2队。可以个人或团队（不超过 3 人）参赛。
四、参赛要求及比赛办法
重点考察教学团队（1～3人）全面把握思政课教材，探索思政课改革创新，将思想政治教育融入课堂教学各环节、融入课外活动、融入专业课程的教学能力和育人水平。
1．思政课优秀教案比赛。依托思政课教材选取某一章或一个单元教学内容进行教学设计，形成《教案》和《有关说明》两个文本，其中，《教案》应包括授课信息、教学（任务）目标、学情分析、教学进程、活动安排、课后反思等教学基本要素，重点突出、规范完整、详略得当。《有关说明》应简要阐述教案设计的理念、思路、创新点及应用情况，字数不超过 2000 字。。
2．思政课课外实践活动设计比赛。对应相应的思政课教材，选择某一实践主题进行设计，提交思政课《课外实践活动实施方案》和《有关说明》两个文本，其中，《方案》应包括指导思想、活动主题、目标、时间、地点、内容、实施进程、实施效果等基本要素，针对性、可行性要强。活动设计要与教材、教学中的重难点相结合，与学生关注的热点焦点相结合。《有关说明》应简要阐述方案设计的背景、思路、创新点、实施情况、面临困境、改进（解决）对策等，字数不超过 2000 字。
3．“课程思政”说课比赛。以一门课程（非思政课课程，不少于 16 课时）进行包含“课程思政”内容的整体教学设计。要求根据专业与课程特点，挖掘课程蕴含的思政（德育）元素,科学、合理地将“思政”融入课程教学。
4．所有入围现场决赛者，其参赛资料及资料纸质稿（一式三份）由参赛者带到比赛现场。
五、奖项设置
1．奖项按比赛项目分别设奖，一等奖占参赛总数的10%，二等奖占参赛总数的20%，三等奖占参赛总数的30%。
2．比赛成绩统计完后，在衡阳职教QQ群公示，公示结果无异议，公布获奖名单。
3．成绩优异者将按名次排序推荐参加2020年湖南省教育厅组织的湖南省职业院校技能竞赛思想政治教育教学能力比赛。
六、报名要求
1．以学校为单位组队，各校要认真组织初赛。
2．各校以参赛队为单位统一向衡阳市职业教育和成人教育中心报名，请参赛学校和教师填写好《报名表》和《报名汇总表》，于5月1日前报衡阳市职业教育和成人教育中心，发送电子稿的同时报送加盖公章的纸质稿（或加盖公章的纸质稿PDF扫描件），逾期不予受理。
3．参赛教师须为衡阳市职业院校在职教师，性别、年龄、职称不限。各赛项均可以个人（在职教师）或教学团队（同一院校在职教师）的名义报名；以教学团队名义报名的，成员不超过3人，主讲教师为第一完成人。
4．参赛作品应为原创，资料引用应注明出处。作品如引起知识产权异议和纠纷，其责任由参赛者承担。
5．衡阳市职业教育和成人教育中心可统一组织对大赛成果的公益性共享。
6．比赛采取匿名方式进行，除涉及不可删除和隐藏的个人实名空间等内容外，禁止参赛教师进行市州、学校和个人情况介绍。除报名表、汇总表外，各赛项提交的参赛材料不得出现参赛教师的任何信息。
7．各赛项评审要求与评分指标参阅湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛相关文件。
七、资料提交
1．参赛《报名表》（WORD原稿）、《报名汇总表》（EXCL格式）及加盖公章后扫描的PDF稿于5月1日前以校为单位报送到指定邮箱。
2．思政课优秀教案赛项、课外实践活动设计赛项提交教案、活动实施方案、《有关说明》、现场阐述 PPT、《参赛选手报名表》，于 9 月 10 日前上传至个人百度云盘，并将对应的分享链接及提取密码发送到指定邮箱。
3．“课程思政”说课赛项提交参赛作品所依据的授课计划、说课稿及 PPT、《参赛选手报名表》，于9 月 10 日前上传至个人百度云盘，并将对应的分享链接及提取密码发送到指定邮箱。
4．各代表队在报名和材料提交工作中有疑问和建议，请及时与衡阳市职业教育和成人教育中心莫运宏联系，联系方式：电话8266748、手机及微信13507342217 邮箱84260821@qq.com 。
附件5
2020年衡阳市职业院校技能竞赛
班主任基本功比赛方案
对接湖南省职业院校技能大赛教学能力比赛和中等职业学校教师信息化教学设计和说课交流活动，结合我市实际，2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛共设教学设计、课堂教学、教师专业技能、思政课优秀教案评比、思政课课外实践活动设计评比、课程思政说课、班主任基本功比赛等七个赛项，并根据比赛成绩推荐参加湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛及全国和省教师信息化教学设计和说课交流活动。
确保2020年衡阳市职业院校技能竞赛班主任基本功比赛安全、顺利、有序进行，特制定如下方案：
一、组织机构
主办单位：衡阳市教育局
承办单位：衡阳市职业教育和成人教育中心
协办单位：部分中等职业学校
二、参赛对象
参赛对象为全市中等职业学校在岗班主任，且必须担任班主任工作累计3年以上（计算时间截止2020年9月1日）。
三、时间、地点安排
5月 14日以前各校完成校赛；全市决赛时间：6月
具体时间及地点另行通知。
四、比赛要求及办法
贯彻《关于加强中等职业学校班主任工作的意见》、《中等职业学校德育大纲（2014年修订）》等文件精神，中职班主任基本功赛项重点考察中职学校班主任掌握学生教育管理相关法规、政策、原理、方法的水平，以及解决班级建设疑难问题，设计班级主题教育活动的能力。重点考察班主任履职能力和建班育人能力，包括全面正确履行中职班主任的工作职责，正确认识和解决班级建设和管理中的主要工作和疑难问题，领会和运用班级育人管理中的相关法规、政策、原理和方法等。
参赛内容应依据教育部印发的专业目录、专业教学标准或课程教学大纲等职业教育国家教学标准体系有关要求进行设计，应与国家规划教材内容相对应。
比赛分为笔试、教育故事演讲与问答和模拟情境答辩三个环
节。
（一）笔试（权重40%）
笔试由主题班会方案设计和相关理论知识测试两个项目组成，形式为闭卷，满分为100分，时间为120分钟。
1．主题班会方案设计（60分）
《主题班会方案设计》包括总体设计和实施过程两部分，字数在2000字左右。前者包括班会题目、教育目标、班情分析、设计思路、活动准备等；后者包括教育方法、内容安排、实施步骤、总结反思等。班会题目要突出主题要求，教育目标要准确、具体、适宜，班情分析要突出学生发展和专业实际，班会内容要围绕主题逐层展开，班会形式要新颖多样和创新，班会过程要突出思想性、学生主体作用和师生互动。
2．相关理论知识测试（40分）
内容包含国家政策法规、教育基本理论和德育实践等，全部为选择题。
（二）教育故事演讲（权重 30% ）
由教育故事演讲和答辩两个环节组成，满分 100 分，其中演
讲占 60 分，答辩占 40 分。
采用现场比赛。选手提前 20 分钟抽取题目，然后根据要求，
以自己在班主任工作中的一个真实、典型案例进行演讲(时间不
超过 5 分钟)，演讲后，回答评委提出的有关问题（时间为 2 分
钟，不含评委提问时间）。
教育故事题目要突出主题，必须是自己经历的一个真实故事，要体现班主任工作的政策要求、教育理论、育人理念和智慧方法，对做好班主任工作有启发意义；故事演讲要表达流畅、生动形象，有较强的感染力；答辩要紧扣评委提出的问题，有针对性地陈述观点。
比赛过程中，不得出现任何涉及个人、学校和市州的相关信
息。
（三）模拟情境答辩（权重 30% ）
总分 100 分，包括两部分：一是教育情境问题阐述，选手根
据抽取的题目要求，对模拟教育情境中提出的问题进行阐述。抽取题目后准备时间 15 分钟，答题时间不超过 5 分钟，占 60 分。二是教育情境答辩，选手有针对性地回答评委提出的与教育情境有关的问题，时间为 2 分钟（不含评委提问时间），占 40 分。
五、奖项设置
按参赛选手总数比例的10%、20%、30%分别设置一、二、三等奖。
六、报名要求
1．参赛名额：2019年全市中职学校班主任基本功比赛中获一等奖的学校可报2人，其它学校限报1人。
2．请参赛学校和教师填写好《报名表》、《报名汇总表》，于5月15日前报衡阳市职业教育和成人教育中心，发送电子稿的同时报送加盖公章的纸质稿（或加盖公章的纸质稿PDF扫描件），逾期不予受理。
3.各代表队在报名和材料提交工作中有疑问和建议，请及时与衡阳市职业教育和成人教育中心戴月英联系，联系方式：电话8878281、手机及微信15973486838邮箱441858472@qq.com
附件6
2020年衡阳市职业院校技能竞赛
教师职业能力比赛报名表
姓名 | 性别 | 年龄 | 职称 | ||||||||||
单位 | 电子邮箱 | ||||||||||||
联系电话 | 身份证号 | ||||||||||||
（专业）所属专业大类（类）名称 | |||||||||||||
参赛项目 | 参赛组别 | ||||||||||||
参赛内容 | 课程名称 | ||||||||||||
教材版本 | 任教专业 | ||||||||||||
创作说明（包括创作思路与作品特色等） | 说明： 参赛项目填（教学设计、课堂教学、专业技能、思政课优秀教案评比、思政课课外实践活动设计评比、课程思政说课、班主任基本功） 参赛组别填（公共基础课、专业课、思政课） 课程名称填（公共基础课程[德育、语文、数学、英语、物理、化学、历史、计算机应用基础、体育与健康、公共艺术]；专业课程填专业名称） 参加班主任基本功赛项下列项目要不填（参赛组别、参赛内容、课程名称、课程名称、教材版本、任教专业） | ||||||||||||
作者排序（主讲教师应为第一完成人） | 序号 | 作者姓名 | 学校名称 | 任教课程 | |||||||||
1 | |||||||||||||
2 | |||||||||||||
3 | |||||||||||||
4 | |||||||||||||
说 明 | 1．是否保证您所报送的作品无任何版权异议或纠纷 □是 □否 签字： 年 月 日 2．是否同意“组委会”将作品制作成集锦共享或出版 □是 □否 签字： 年 月 日 | ||||||||||||
推荐意见 |
签字（盖章） 年 月 日 | ||||||||||||
专业大类（类）名称必须正确填写全称，且为参赛课程任教专业所归属专业大类（类）。
参赛内容栏填写“指不少于12课时或16课时、相对独立、完整的连续教学模块、单元”的标题。
此表由项目负责人填报，团队排序栏中姓名由参与成员签名，说明栏签字由项目负责人签字。推荐意见栏盖学校公章。
附件7
2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛报名汇总表
学校（院）名称： 联系人： 电话： 电子信箱：
序号 | 团队成员 姓名 | 学校名称 | 参赛组别（教学设计/课堂教学/专业技能/思政教学能力/班主任基本功） | 所属专业大类（类）或公共基础课课程类别5 | 任教专业 | 课程名称 | 参赛作品名称 | 手 机 |
张三、李四、刘明 | ||||||||
此表以EXCL格式上报电子稿，样表到衡阳职教QQ群中下载，姓名栏，如是团队报名，请填写所有成员姓名，团队负责人填最左边，如：张三、李四、刘明
衡阳市教育局
衡教通[2020]49号
关于举办2020年衡阳市职业院校技能竞赛
教师职业能力比赛的通知
各县市区教育局，各中职学校，高职院中职部：
为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，多措并举打造“双师型”教师队伍，根据教育部及湖南省教育厅举办职业院校院校技能大赛的安排，同时对接全国、湖南省中等职业学校教师信息化教学设计和说课交流活动。为进一步促进我市职业院校教师教学能力提升，同时选拔优秀选手参加湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛，经研究，定于5月至9月举办2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛，共设教学设计、课堂教学、教师专业技能、思政课优秀教案评比、思政课课外实践活动设计评比、课程思政说课、班主任基本功比赛等七个赛项。具体比赛方案见附件，请各校做好相关工作，精心组织好校赛，并择优推荐教师及作品参加我市组织的决赛。
附件：
1.2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛教学设计赛项竞赛方案
2.2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛课堂教学赛项竞赛方案
3.2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛专业技能赛项竞赛方案
4.2020年衡阳市职业院校技能竞赛思想政治教育教学能力比赛方案
5.2020年衡阳市职业院校技能竞赛班主任基本功比赛方案
6.2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛报名表
7.2020年职业院校技能竞赛教师职业能力比赛报名汇总表
衡阳市教育局
2020年4月23日
附件1
2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力
比赛教学设计赛项竞赛方案
对接湖南省职业院校技能大赛教学能力比赛和中等职业学校教师信息化教学设计及说课交流活动，结合我市实际，2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛共设教学设计、课堂教学、教师专业技能、思政课优秀教案评比、思政课课外实践活动设计评比、课程思政说课、班主任基本功比赛等七个赛项，并根据比赛成绩推荐参加湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛及全国和省教师信息化教学设计和说课交流活动。
为确保2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛教学设计赛项竞赛安全、顺利、有序进行，特制定如下方案：
一、举办单位
主办：衡阳市教育局
承办：衡阳市职业教育和成人教育中心
协办：部分中等职业学校
二、比赛时间和地点
公共基础课程：2020年6月
专 业 课 程：2020年6月
具体比赛场地和时间另行通知。
三、赛项设置及参赛名额
教学设计比赛。全面考察教师针对一个教学任务或教学单元完成教学设计的能力，教学设计在实际教学中已应用实施。
公共基础课程：思想政治、语文、历史、数学、外语、信息技术、体育与健康、艺术、物理、化学及其他选修课组等。
专业课程：按专业类分组，以教育部公布的最新专业目录为准。
参赛名额：在校生2000以下的学校每校每项限报1队，在校生2000以上的学校每校每项不超过2队。可以个人或团队（不超过 4人）参赛。
四、参赛要求及比赛办法
教学设计比赛需在5月18日前提交PPT解说视频作品（教学设计讲解视频使用教学设计课件直接讲解录屏，不需要教师出镜，不超过10分钟）、解说稿（WORD原稿和PDF格式）、教学设计PPT。采取先初评，后现场决赛的方式进行。根据参赛教师提交的视频作品、解说稿、教学设计PPT进行初评选取入围决赛者，决赛由参赛教师按现场抽签顺序进行比赛，讲解教学设计10分钟，答辩5分钟。
入围现场决赛者，参赛资料及资料纸质稿（一式三份）由参赛者带到比赛现场。
比赛采取匿名方式进行，除参赛作品提交材料的文件名外，禁止在作品中以任何方式泄露所在学校和个人信息。凡泄露相关信息的，直接取消参赛资格。
参赛视频制作请参见湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛要求。
五、奖项设置
1．奖项按比赛项目分别设奖，一等奖占参赛总数的10%，二等奖占参赛总数的20%，三等奖占参赛总数的30%。
2．比赛成绩统计完后，在衡阳职教QQ群公示，公示结果无异议，公布获奖名单。
3．成绩优异者将按名次排序推荐参加2020年湖南省教育厅组织的湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛。部分成绩优秀者将推荐参加中等职业学校教师信息化教学设计和说课交流活动。
六、报名要求
1．以学校为单位组队，各校要认真组织初赛。
2．各校以参赛队为单位统一向衡阳市职业教育和成人教育中心报名，请参赛学校和教师填写好《报名表》和《报名汇总表》，于5月1日前报衡阳市职业教育和成人教育中心，发送电子稿的同时报送加盖公章的纸质稿（或加盖公章的纸质稿PDF扫描件），逾期不予受理。
3．参赛教师须为衡阳市职业院校在职教师，性别、年龄、职称不限。各赛项均可以个人（在职教师）或教学团队（同一院校在职教师）的名义报名；以教学团队名义报名的，成员不超过3人，主讲教师为第一完成人。
4．参赛作品应为原创，资料引用应注明出处。作品如引起知识产权异议和纠纷，其责任由参赛者承担。
5．衡阳市职业教育和成人教育中心可统一组织对大赛成果的公益性共享。
6．比赛采取匿名方式进行，除涉及不可删除和隐藏的个人实名空间等内容外，禁止参赛教师进行市州、学校和个人情况介绍。除报名表、汇总表外，各赛项提交的参赛材料不得出现参赛教师的任何信息。
7．各赛项评审要求与评分指标参阅湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛相关文件。
七、资料提交
1．参赛《报名表》（WORD原稿）、《报名汇总表》（EXCL格式）及加盖公章后扫描的PDF稿于5月1日前以校为单位报送到指定邮箱。
2．参赛资料报送的视频作品、解说稿、教学设计PPT课件、报名表电子稿于5月18日前上传至个人百度云盘，并将对应的永久分享链接及提取密码发送到指定邮箱。
3．各代表队在报名和材料提交工作中有疑问和建议，请及时与衡阳市职业教育和成人教育中心莫运宏联系，联系方式：电话8266748、手机及微信13507342217 邮箱84260821@qq.com 。
附件2
2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力
比赛课堂教学赛项竞赛方案
对接湖南省职业院校技能大赛教学能力比赛和中等职业学校教师信息化教学设计及说课交流活动，结合我市实际，2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛共设教学设计、课堂教学、教师专业技能、思政课优秀教案评比、思政课课外实践活动设计评比、课程思政说课、班主任基本功比赛等七个赛项，并根据比赛成绩推荐参加湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛及全国和省教师信息化教学设计和说课交流活动。
为确保2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛课堂教学赛项竞赛安全、顺利、有序进行，特制定如下方案：
一、举办单位
主办：衡阳市教育局
承办：衡阳市职业教育和成人教育中心
协办：部分中等职业学校
二、比赛时间和地点
比赛时间：2020年6月10日前进行现场初赛
具体决赛场地和时间另行通知。
三、赛项设置及参赛名额
1.课堂教学重点考察教学团队（2～4人）针对某门课程中部分教学内容完成教学设计、实施课堂教学、评价目标达成、进行反思改进的能力。所选的教学内容应相对独立、完整，可以是一节完整的课堂教学内容，也可以是某个知识点或者技能点的教学（训练）内容。
公共基础课程（分为思想政治、语文、历史、数学、外语、信息技术、体育与健康、艺术、物理、化学及其他选修课组）；专业课程按专业类分组，以教育部公布的最新专业目录为准。
参赛名额：在校生2000以下的学校每校每项限报1队，在校生2000以上的学校每校每项不超过2队。参赛团队由2～4人构成，成员须为职业院校实际承担参赛课程或相关课程教学（含实习指导）的在职教师（在职教师包括职业院校在职在编教师、签订正式聘用合同并连续全职在参赛学校工作一年以上的在聘教师）。专业课程赛项、专业技能课程赛项参赛团队可吸收最多1名企业兼职教师作为团队成员参赛。
四、参赛要求及比赛办法
本次课堂教学比赛采取先报名，市组织专家现场听课进行初赛，选取入围决赛者再录制视频作品，提交参赛资料。
视频资料：包括不超过10分钟的教学设计讲解视频和35－45分钟的课堂教学实录视频，教学设计讲解视频使用教学设计课件直接讲解录屏，不需要教师出镜；教学设计的内容必须包含1个以上相对独立、完整的模块或教学单元，总课时不少于8课时，教学设计中必须清楚列出知识点。课堂教学实录视频均必须用单机位全程连续录制，清晰呈现主讲人的课堂教学实况或实训教学讲解，不允许剪辑、加片头片尾、字幕注解等。
教学材料：与教学设计相对应的教案以及本课程授课计划表、相关专业的人才培养方案。参赛作品附带的文档材料以PDF格式提交，应规范、完整、简朴、实用。
比赛采取匿名方式进行，除参赛作品提交材料的文件名外，禁止在作品中以任何方式泄露所在学校和个人信息。凡泄露相关信息的，直接取消参赛资格。
参赛视频制作请参见湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛要求。
五、奖项设置
1．奖项按比赛项目分别设奖，一等奖占参赛总数的10%，二等奖占参赛总数的20%，三等奖占参赛总数的30%。
2．比赛成绩统计完后，在衡阳职教QQ群公示，公示结果无异议，公布获奖名单。
3．成绩优异者将按名次排序推荐参加2020年湖南省教育厅组织的湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛。部分成绩优秀者将推荐参加中等职业学校教师信息化教学设计和说课交流活动。
六、报名要求
1．以学校为单位组队，各校要认真组织初赛。
2．各校以参赛队为单位统一向衡阳市职业教育和成人教育中心报名，请参赛学校和教师填写好《报名表》和《报名汇总表》，于5月1日前报衡阳市职业教育和成人教育中心，发送电子稿的同时报送加盖公章的纸质稿（或加盖公章的纸质稿PDF扫描件），逾期不予受理。
3．参赛教师须为衡阳市职业院校在职教师，性别、年龄、职称不限。各赛项均可以个人（在职教师）或教学团队（同一院校在职教师）的名义报名；以教学团队名义报名的，成员不超过3人，主讲教师为第一完成人。
4．参赛作品应为原创，资料引用应注明出处。作品如引起知识产权异议和纠纷，其责任由参赛者承担。
5．衡阳市职业教育和成人教育中心可统一组织对大赛成果的公益性共享。
6．比赛采取匿名方式进行，除涉及不可删除和隐藏的个人实名空间等内容外，禁止参赛教师进行市州、学校和个人情况介绍。除报名表、汇总表外，各赛项提交的参赛材料不得出现参赛教师的任何信息。
7．各赛项评审要求与评分指标参阅湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛相关文件。
七、资料提交
1．参赛《报名表》（WORD原稿）、《报名汇总表》（EXCL格式）及加盖公章后扫描的PDF稿于5月1日前以校为单位报送到指定邮箱。
2．课堂教学入围决赛者报送：教学设计讲解视频、课堂教学实录视频、教案、课程授课计划表、相关专业的人才培养方案、报名表电子稿。于6月10日前上传至个人百度云盘，并将对应的永久分享链接及提取密码发送到指定邮箱。
3．各代表队在报名和材料提交工作中有疑问和建议，请及时与衡阳市职业教育和成人教育中心莫运宏联系，联系方式：电话8266748、手机及微信13507342217 邮箱84260821@qq.com 。
附件3
2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力
比赛教师专业技能竞赛方案
对接湖南省职业院校技能大赛教学能力比赛和中等职业学校教师信息化教学设计及说课交流活动，结合我市实际，2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛共设教学设计、课堂教学、教师专业技能、思政课优秀教案评比、思政课课外实践活动设计评比、课程思政说课、班主任基本功比赛等七个赛项，并根据比赛成绩推荐参加湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛及全国和省教师信息化教学设计和说课交流活动。
为确保2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛教师专业技能赛项竞赛安全、顺利、有序进行，特制定如下方案：
一、举办单位
主办：衡阳市教育局
承办：衡阳市职业教育和成人教育中心
协办：部分中等职业学校
二、比赛时间和地点
比赛时间：2020年7月20日前进行现场赛
具体决赛场地和时间另行通知。
三、赛项设置及参赛名额
1. 教师专业技能比赛设网络空间安全、业财税融合云上技能、电子电路安装与调试、酒店服务、数控加工技术（数控车）等5个赛项。比赛重点考察教师个人专业领域核心技能水平和职业素养以及专业技能教学设计能力。
参赛名额：每校每项不超过2队。
四、参赛要求及比赛办法
具体的参赛要求及比赛办法参看湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛教师专业技能赛要求。
五、奖项设置
1．奖项按比赛项目分别设奖，一等奖占参赛总数的10%，二等奖占参赛总数的20%，三等奖占参赛总数的30%。
2．比赛成绩统计完后，在衡阳职教QQ群公示，公示结果无异议，公布获奖名单。
3．成绩优异者将按名次排序推荐参加2020年湖南省教育厅组织的湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛。
六、报名要求
1．以学校为单位组队，各校要认真组织初赛。
2．各校以参赛队为单位统一向衡阳市职业教育和成人教育中心报名，请参赛学校和教师填写好《报名表》和《报名汇总表》，于5月1日前报衡阳市职业教育和成人教育中心，发送电子稿的同时报送加盖公章的纸质稿（或加盖公章的纸质稿PDF扫描件），逾期不予受理。
3．参赛教师须为衡阳市职业院校在职教师，性别、年龄、职称不限。
4．各赛项评审要求与评分指标参阅湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛相关文件。
七、资料提交
1．参赛《报名表》（WORD原稿）、《报名汇总表》（EXCL格式）及加盖公章后扫描的PDF稿于5月1日前以校为单位报送到指定邮箱。
2．各代表队在报名和材料提交工作中有疑问和建议，请及时与衡阳市职业教育和成人教育中心莫运宏联系，联系方式：电话8266748、手机及微信13507342217 邮箱84260821@qq.com 。
附件4
2020年衡阳市职业院校技能竞赛
思想政治教育教学能力比赛方案
对接湖南省职业院校技能大赛教学能力比赛和中等职业学校教师信息化教学设计及说课交流活动，结合我市实际，2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛共设教学设计、课堂教学、教师专业技能、思政课优秀教案评比、思政课课外实践活动设计评比、课程思政说课、班主任基本功比赛等七个赛项，并根据比赛成绩推荐参加湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛及全国和省教师信息化教学设计和说课交流活动。
为确保2020年衡阳市职业院校技能竞赛思想政治教育教学能力比赛思政课优秀教案评比、思政课课外实践活动设计评比、课程思政说课赛项竞赛安全、顺利、有序进行，特制定如下方案：
一、举办单位
主办：衡阳市教育局
承办：衡阳市职业教育和成人教育中心
协办：部分中等职业学校
二、比赛时间和地点
比赛时间：2020年9月
具体比赛场地和时间另行通知。
三、赛项设置及参赛名额
1．赛项：思政课优秀教案比赛、思政课课外实践活动设计比赛、“课程思政”说课比赛。
2．参赛名额：在校生2000以下的学校每校每项限报1队，在校生2000以上的学校每校每项不超过2队。可以个人或团队（不超过 3 人）参赛。
四、参赛要求及比赛办法
重点考察教学团队（1～3人）全面把握思政课教材，探索思政课改革创新，将思想政治教育融入课堂教学各环节、融入课外活动、融入专业课程的教学能力和育人水平。
1．思政课优秀教案比赛。依托思政课教材选取某一章或一个单元教学内容进行教学设计，形成《教案》和《有关说明》两个文本，其中，《教案》应包括授课信息、教学（任务）目标、学情分析、教学进程、活动安排、课后反思等教学基本要素，重点突出、规范完整、详略得当。《有关说明》应简要阐述教案设计的理念、思路、创新点及应用情况，字数不超过 2000 字。。
2．思政课课外实践活动设计比赛。对应相应的思政课教材，选择某一实践主题进行设计，提交思政课《课外实践活动实施方案》和《有关说明》两个文本，其中，《方案》应包括指导思想、活动主题、目标、时间、地点、内容、实施进程、实施效果等基本要素，针对性、可行性要强。活动设计要与教材、教学中的重难点相结合，与学生关注的热点焦点相结合。《有关说明》应简要阐述方案设计的背景、思路、创新点、实施情况、面临困境、改进（解决）对策等，字数不超过 2000 字。
3．“课程思政”说课比赛。以一门课程（非思政课课程，不少于 16 课时）进行包含“课程思政”内容的整体教学设计。要求根据专业与课程特点，挖掘课程蕴含的思政（德育）元素,科学、合理地将“思政”融入课程教学。
4．所有入围现场决赛者，其参赛资料及资料纸质稿（一式三份）由参赛者带到比赛现场。
五、奖项设置
1．奖项按比赛项目分别设奖，一等奖占参赛总数的10%，二等奖占参赛总数的20%，三等奖占参赛总数的30%。
2．比赛成绩统计完后，在衡阳职教QQ群公示，公示结果无异议，公布获奖名单。
3．成绩优异者将按名次排序推荐参加2020年湖南省教育厅组织的湖南省职业院校技能竞赛思想政治教育教学能力比赛。
六、报名要求
1．以学校为单位组队，各校要认真组织初赛。
2．各校以参赛队为单位统一向衡阳市职业教育和成人教育中心报名，请参赛学校和教师填写好《报名表》和《报名汇总表》，于5月1日前报衡阳市职业教育和成人教育中心，发送电子稿的同时报送加盖公章的纸质稿（或加盖公章的纸质稿PDF扫描件），逾期不予受理。
3．参赛教师须为衡阳市职业院校在职教师，性别、年龄、职称不限。各赛项均可以个人（在职教师）或教学团队（同一院校在职教师）的名义报名；以教学团队名义报名的，成员不超过3人，主讲教师为第一完成人。
4．参赛作品应为原创，资料引用应注明出处。作品如引起知识产权异议和纠纷，其责任由参赛者承担。
5．衡阳市职业教育和成人教育中心可统一组织对大赛成果的公益性共享。
6．比赛采取匿名方式进行，除涉及不可删除和隐藏的个人实名空间等内容外，禁止参赛教师进行市州、学校和个人情况介绍。除报名表、汇总表外，各赛项提交的参赛材料不得出现参赛教师的任何信息。
7．各赛项评审要求与评分指标参阅湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛相关文件。
七、资料提交
1．参赛《报名表》（WORD原稿）、《报名汇总表》（EXCL格式）及加盖公章后扫描的PDF稿于5月1日前以校为单位报送到指定邮箱。
2．思政课优秀教案赛项、课外实践活动设计赛项提交教案、活动实施方案、《有关说明》、现场阐述 PPT、《参赛选手报名表》，于 9 月 10 日前上传至个人百度云盘，并将对应的分享链接及提取密码发送到指定邮箱。
3．“课程思政”说课赛项提交参赛作品所依据的授课计划、说课稿及 PPT、《参赛选手报名表》，于9 月 10 日前上传至个人百度云盘，并将对应的分享链接及提取密码发送到指定邮箱。
4．各代表队在报名和材料提交工作中有疑问和建议，请及时与衡阳市职业教育和成人教育中心莫运宏联系，联系方式：电话8266748、手机及微信13507342217 邮箱84260821@qq.com 。
附件5
2020年衡阳市职业院校技能竞赛
班主任基本功比赛方案
对接湖南省职业院校技能大赛教学能力比赛和中等职业学校教师信息化教学设计和说课交流活动，结合我市实际，2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛共设教学设计、课堂教学、教师专业技能、思政课优秀教案评比、思政课课外实践活动设计评比、课程思政说课、班主任基本功比赛等七个赛项，并根据比赛成绩推荐参加湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛及全国和省教师信息化教学设计和说课交流活动。
确保2020年衡阳市职业院校技能竞赛班主任基本功比赛安全、顺利、有序进行，特制定如下方案：
一、组织机构
主办单位：衡阳市教育局
承办单位：衡阳市职业教育和成人教育中心
协办单位：部分中等职业学校
二、参赛对象
参赛对象为全市中等职业学校在岗班主任，且必须担任班主任工作累计3年以上（计算时间截止2020年9月1日）。
三、时间、地点安排
5月 14日以前各校完成校赛；全市决赛时间：6月
具体时间及地点另行通知。
四、比赛要求及办法
贯彻《关于加强中等职业学校班主任工作的意见》、《中等职业学校德育大纲（2014年修订）》等文件精神，中职班主任基本功赛项重点考察中职学校班主任掌握学生教育管理相关法规、政策、原理、方法的水平，以及解决班级建设疑难问题，设计班级主题教育活动的能力。重点考察班主任履职能力和建班育人能力，包括全面正确履行中职班主任的工作职责，正确认识和解决班级建设和管理中的主要工作和疑难问题，领会和运用班级育人管理中的相关法规、政策、原理和方法等。
参赛内容应依据教育部印发的专业目录、专业教学标准或课程教学大纲等职业教育国家教学标准体系有关要求进行设计，应与国家规划教材内容相对应。
比赛分为笔试、教育故事演讲与问答和模拟情境答辩三个环
节。
（一）笔试（权重40%）
笔试由主题班会方案设计和相关理论知识测试两个项目组成，形式为闭卷，满分为100分，时间为120分钟。
1．主题班会方案设计（60分）
《主题班会方案设计》包括总体设计和实施过程两部分，字数在2000字左右。前者包括班会题目、教育目标、班情分析、设计思路、活动准备等；后者包括教育方法、内容安排、实施步骤、总结反思等。班会题目要突出主题要求，教育目标要准确、具体、适宜，班情分析要突出学生发展和专业实际，班会内容要围绕主题逐层展开，班会形式要新颖多样和创新，班会过程要突出思想性、学生主体作用和师生互动。
2．相关理论知识测试（40分）
内容包含国家政策法规、教育基本理论和德育实践等，全部为选择题。
（二）教育故事演讲（权重 30% ）
由教育故事演讲和答辩两个环节组成，满分 100 分，其中演
讲占 60 分，答辩占 40 分。
采用现场比赛。选手提前 20 分钟抽取题目，然后根据要求，
以自己在班主任工作中的一个真实、典型案例进行演讲(时间不
超过 5 分钟)，演讲后，回答评委提出的有关问题（时间为 2 分
钟，不含评委提问时间）。
教育故事题目要突出主题，必须是自己经历的一个真实故事，要体现班主任工作的政策要求、教育理论、育人理念和智慧方法，对做好班主任工作有启发意义；故事演讲要表达流畅、生动形象，有较强的感染力；答辩要紧扣评委提出的问题，有针对性地陈述观点。
比赛过程中，不得出现任何涉及个人、学校和市州的相关信
息。
（三）模拟情境答辩（权重 30% ）
总分 100 分，包括两部分：一是教育情境问题阐述，选手根
据抽取的题目要求，对模拟教育情境中提出的问题进行阐述。抽取题目后准备时间 15 分钟，答题时间不超过 5 分钟，占 60 分。二是教育情境答辩，选手有针对性地回答评委提出的与教育情境有关的问题，时间为 2 分钟（不含评委提问时间），占 40 分。
五、奖项设置
按参赛选手总数比例的10%、20%、30%分别设置一、二、三等奖。
六、报名要求
1．参赛名额：2019年全市中职学校班主任基本功比赛中获一等奖的学校可报2人，其它学校限报1人。
2．请参赛学校和教师填写好《报名表》、《报名汇总表》，于5月15日前报衡阳市职业教育和成人教育中心，发送电子稿的同时报送加盖公章的纸质稿（或加盖公章的纸质稿PDF扫描件），逾期不予受理。
3.各代表队在报名和材料提交工作中有疑问和建议，请及时与衡阳市职业教育和成人教育中心戴月英联系，联系方式：电话8878281、手机及微信15973486838邮箱441858472@qq.com
附件6
2020年衡阳市职业院校技能竞赛
教师职业能力比赛报名表
姓名 | 性别 | 年龄 | 职称 | ||||||||||
单位 | 电子邮箱 | ||||||||||||
联系电话 | 身份证号 | ||||||||||||
（专业）所属专业大类（类）名称 | |||||||||||||
参赛项目 | 参赛组别 | ||||||||||||
参赛内容 | 课程名称 | ||||||||||||
教材版本 | 任教专业 | ||||||||||||
创作说明（包括创作思路与作品特色等） | 说明： 参赛项目填（教学设计、课堂教学、专业技能、思政课优秀教案评比、思政课课外实践活动设计评比、课程思政说课、班主任基本功） 参赛组别填（公共基础课、专业课、思政课） 课程名称填（公共基础课程[德育、语文、数学、英语、物理、化学、历史、计算机应用基础、体育与健康、公共艺术]；专业课程填专业名称） 参加班主任基本功赛项下列项目要不填（参赛组别、参赛内容、课程名称、课程名称、教材版本、任教专业） | ||||||||||||
作者排序（主讲教师应为第一完成人） | 序号 | 作者姓名 | 学校名称 | 任教课程 | |||||||||
1 | |||||||||||||
2 | |||||||||||||
3 | |||||||||||||
4 | |||||||||||||
说 明 | 1．是否保证您所报送的作品无任何版权异议或纠纷 □是 □否 签字： 年 月 日 2．是否同意“组委会”将作品制作成集锦共享或出版 □是 □否 签字： 年 月 日 | ||||||||||||
推荐意见 |
签字（盖章） 年 月 日 | ||||||||||||
专业大类（类）名称必须正确填写全称，且为参赛课程任教专业所归属专业大类（类）。
参赛内容栏填写“指不少于12课时或16课时、相对独立、完整的连续教学模块、单元”的标题。
此表由项目负责人填报，团队排序栏中姓名由参与成员签名，说明栏签字由项目负责人签字。推荐意见栏盖学校公章。
附件7
2020年衡阳市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛报名汇总表
学校（院）名称： 联系人： 电话： 电子信箱：
序号 | 团队成员 姓名 | 学校名称 | 参赛组别（教学设计/课堂教学/专业技能/思政教学能力/班主任基本功） | 所属专业大类（类）或公共基础课课程类别5 | 任教专业 | 课程名称 | 参赛作品名称 | 手 机 |
张三、李四、刘明 | ||||||||
此表以EXCL格式上报电子稿，样表到衡阳职教QQ群中下载，姓名栏，如是团队报名，请填写所有成员姓名，团队负责人填最左边，如：张三、李四、刘明