“中华民族一家亲，同心共筑中国梦……”近日，在学院的语文课堂上，师生们突破传统语文学习的边界，采用朗诵、歌曲、故事讲述与情景剧表演等多元形式，生动诠释中华民族共同体意识的深刻内涵，课堂上洋溢着爱国情怀与蓬勃活力。
课堂上，学生们选取汉藏民族的友好使者文成公主为蓝本，在课堂上重现文成公主进藏和亲之路，用生动鲜活的演绎传扬民族团结大义。共同合唱激昂的《爱我中华》，更是将气氛推向高潮，让民族情怀在歌声中激昂回荡。
负责此次情景演绎指导的吴凤姣老师表示，虽然台上展示仅有短暂几分钟，但师生们在台下付出了很多心血。从查阅历史资料、反复排练到精心制作课件，每一个环节都凝聚着大家对民族文化的尊重与传承之心。这种创新性的语文教学模式，不仅有效激发了学生的学习热情，更在实践中锻炼了他们的团队协作与表达能力，收获了良好的教育成效。
同时，老师们还利用线上线下混合式教学的模式，让影视剧、纪录片、短视频、网络直播等新媒体资源成为语文课堂的“新宠”。这些新颖的教学手段不仅丰富了教学内容，也使枯燥的理论知识变得生动有趣。
今年，人文素质学院通过一系列精心策划、形式多样的活动，成功打造出具有示范意义的语文教育新模式，在传承中华优秀传统文化的同时，有力促进了不同民族学生之间的交流与融合，使校园成为各民族学生团结友爱、共同成长的温馨家园，让学生们深切体悟文化多元一体的独特魅力，进而成长为中华优秀传统文化的虔诚传承者与热情弘扬者。
通讯员 许龄誉
一审：周晓香
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