关于做好2020年春季延期开学不停学准备的通知
各教学系（院）部：
为全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，按照中央应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组要求和教育部、人社部、省教育厅、人社厅及市教育局的相关工作部署和减少疫情对学生学业的影响，遵照“推迟开学不停学”的要求，确保教育教学质量和学生顺利完成学业，经研究决定，各教学系（院）部认真做好延期开学的教学工作预案和相应准备工作，共同打好这场“抗疫战”！现将有关教学组织、补考、教材发放、竞赛集训等相关事宜通知如下：
一、教学组织
充分利用学院信息化教学平台--超星集团“一平三端智慧教学系统”进行在线教学预案。
1.教学平台应用
各教学系（院）部根据各专业人才培养方案组建专业教学团队，制订各专业各班级实施性教学计划、各任课教师教学任务书，上传至教务处QQ工作群和学院网站。各任课教师根据教学任务，制订在线教学的预案，充分利用超星集团 “一平三端智慧教学系统”或班级教学群，上传相关教学内容，做到不开学、先开课，尽量保证教学工作的正常开展。
利用超星“一平三端智慧教学系统”为学生提供在线教学服务，包括利用速课（微视频）及超星资源迅速完成在线课程建设，支持学生线上自主学习（学习、答疑、作业、测验等）、师生实时互动的同步课堂、直播教学等开展教学活动。
2.在线教学的组织
（1）在超星“一平三端” 系统建课方法的具体操作，参见附件1《在线教学操作指南》（另发“教学管理”群内）
（2）开展在线教学的课程、学生名单应与学校教务管理信息系统中的本学期教学任务一致。
（3）开展在线教学的方式，授课方式可采用“网络直播课”、“MOOC”、“利用线上资源协助授课”等方式等三种形式，授课平台除统一组织的超星平台外，各教学系（院）部可根据实际情况利用其他平台授课，向教务处备案即可。
（4）在线课程开出的数量，保证每个年级、每个专业的学生在线学习课程不少于3门（如本学期按计划开设了专业核心课程，必须是在线课程）。
3.做好开展线上教学的准备
（1）计划开展线上教学的课程，要求任课教师参加相关培训，尽快熟悉线上教学方法，并根据线上教学要求做好建课备课，整理好课程教学PPT、练习题、电子教材、推荐参考文献等教学资料，确保在2020年2月17日至学生入校期间能顺利开展线上教学，完成相应的教学任务。
（2）在无教材的情况下，可根据超星集团提供的网络课程（已发至群内）结合学院专业的具体情况适当选取。
二、调整补考时间安排
暂时取消原定于2月29日-3月8日的补考安排，具体时间另行通知。请有补考工作任务的老师提前完成命题组卷工作，做好补考工作准备。
三、调整教材发放安排
暂时取消2020年2月11日-13日发放教材工作的安排，根据学生入校时间另行安排。
四、竞赛集训工作安排
各竞赛组暂停集中训练，教练（含专业英语、心理辅导）
根据训练内容和学习任务，加强对选手的远程指导和培训，具体集训时间另行通知。
敬请各教学系（院）部务必按本通知要求落实！
教务处
2020年2月2日
附件：
学生在线学习操作手册
当前，新型冠状病毒疫情发展迅猛，按照教育部的统一部署，我校已经决定推迟2019~2020 学年度春季学期学生返校时间，具体返校时间另行通知。为了将此次疫情的负面影响降至最低，我校经研究决定通过超星一平三端智慧教学系统开展在线教学。待疫情稳定后，学校会根据需要进行教学调整，逐步增加线下教学环节。
本学期各门课程成绩至少包含三个方面：一是在线学习的表现，占20%-50%左右权重； 二是线下课堂教学环节，占20%-30%左右权重；三是期末考核，占 50%-20% 左右权重，具体以各课程老师发布的考核要求为准。
学校会对学生在线学习轨迹与数据进行大数据监控分析，请各位同学按照疫情防控要求在家隔离，并尽快适应新形势下的全新学习方式，配合学校打好疫情防控这一仗，保障我校本学期各项教学计划得以顺利实施。
具体学习要求如下：
（1） 注册学习通，并加入各课程班级
请按照要求注册学习通，并根据老师发布的班级邀请码或二维码加入班级。
（2）及时了解本学期所有课程学习形式及师生直播互动时间
请及时了解每门课的学习形式及考核要求，并按要求进行在线学习，在线学习期间的签到、学习、作业、互动、测验等数据均会纳入平时成绩。直播课程，请提前10分钟进行直播测试，及时解决技术问题。
（3）学习环境要求
在自己家中寻找安静的、有网络的环境进行在线学习。
（4）硬件设备要求
学生需提前准备好智能手机或电脑（可上网）。
（5）特殊情况处理
针对少数无法进行在线学习的同学，学校将制定专门方案，在返校后补齐所有教学环节。
学生在线学习指南
第一步：下载“学习通”
学生可在手机应用市场搜索并下载“学习通”，或直接扫如下二维码进行下载。
图1 下载“学习通”
第二步：登录和注册
① 如果你已有帐号（已使用手机号注册并绑定学号），则可使用手机号和密码直接登录。
② 如果你是初次登录者：请点击学习通进入“登录”页面，选择“新用户注册”，输入手机号获取验证码、设置自己的密码，然后填写学校名称、输入自己的学号、姓名进行账号绑定（注意：为方便学校和老师根据学号找到你，信息验证建议不要跳过，学校名称若是“山东师范大学”，必须写全称，不能使用简写或直接写所在学院，避免学号绑定错误）
图2 注册—信息验证流程
第三步：在线学习
在线学习方式一：线上学习
① 电脑端学习
打开学校网络教学平台网址，点击“登录”按钮。
图3 打开学校网络教学平台进行登录
输入自己的帐号和密码进行登录。
图4 输入帐号密码进行登录
登录后可点击进入“学习空间”进行学习。
图5 点击进入学习空间
在学习空间左侧，点击“课程”—我学的课—选择课程进行学习。
图6 点击进入课程
进入课程后，可查看章节列表的知识点，右上角为学习导航，可即时收到老师发布的学习任务、测验、作业及考试，查看自己的学习进度，并进行资料中的拓展学习，也可参与讨论、提问等。
图7 进行课程学习
② 移动端学习
点击底部菜单“我”—“课程”，可进入课程列表，再选择要学习的课程，即可进入课程详情，章节内容即为学习内容，在章节学习过程中可随时写笔记。
图8 移动端课程学习
此外，点击“任务”，可查看老师发放的学习任务及各类通知，点击“更多”可查看老师准备的学习资料和这门课程的个人错题集。
图9 移动端课程任务及更多
点击“学习记录”可查看自己的详细学习记录，点击“课堂笔记”（即章节右下角的“笔记”）进入课程学习笔记区，查看自己的笔记，除可写文字笔记外，还可以写语音笔记，随时记录学习要点。
图10 移动端学习记录及课堂笔记
在线学习方式二：观看速课
学生可通过学习通中的“消息”、其他老师发送的途径查看速课，如图所示，点击速课，横屏观看老师录制的语音+图文内容。
图11 移动端学习速课
在线学习方式三：同步课堂
学生可进入老师的同步课堂进行远程学习。
① 电脑端使用方式：打开教师提供的电脑端网址，可同步听到教师的授课PPT+讲课声音。
图12 输入同步课堂网址
图13 进入同步课堂学习
② 移动端使用方式：在学习通首页输入教师提供的同步课堂邀请码，进入同步课堂，即可同步听到教师的授课内容的PPT+讲课声音。
图14 移动端同步课堂学习
在线学习方式四：直播学习
学生可在“消息”或其他教师发布的途径中点击直播，进入直播界面，可以观看实时直播并进行互动、提问，如果直播已结束，学生也可回看直播内容，如果点开直播提示“此直播不支持回看”，说明老师未设置允许回看。
图15 移动端直播学习