衡阳技师学院学生毕业设计工作标准
毕业设计是我院高职大专各专业必修的综合性实践课程，是提高学生职业能力的重要途径，也是推进产教融合的有效手段。进一步加强对毕业设计工作的规范和管理，是全面提高专业人才培养质量的重要保障。根据省教育厅《关于印发〈关于加强高等职业院校学生毕业设计工作的指导意见（试行）〉的通知》（湘教通〔2015〕218号）的要求，制订本工作标准。
一、毕业设计课程名称
以往部分专业的毕业设计课程为突出其实践性、专业性和综合性，在课程名称上有“专业工程实践”、“工程项目实践”、“毕业论文”等不同的提法。今后毕业设计课程名称统一规定为“毕业设计”。
二、毕业设计实施流程（详见附件1）
对毕业设计的组织机构设置、课题提出、任务下达、设计实施、考核评价、总结归档等各个环节进行了规定，并提出了要求。各教学系（院）和教学管理部门应该按照规定的程序组织毕业设计实施工作。系（院）要成立专门的毕业设计工作委员会，加强对各专业毕业设计的组织实施和考核评价。
三、毕业设计时间
毕业设计安排在毕业学年完成，各专业都要安排集中指导的时间，且不少于3周。各专业的毕业设计具体实施学期和时间进程可根据专业人才培养模式的特点和实际情况确定。集中指导期间，指导教师应制定详细的指导计划，申请教室、实训室或其它指导地点，对学生毕业设计开题论证、设计方案制定与实施过程开展面对面的有效指导，并做好指导记录。
四、毕业设计评价标准（详见附件2）
毕业设计成绩评定以学生完成任务的过程和成果为依据，应综合学生任务完成情况、工作态度、成果质量和答辩情况确定。过程评价主要考核学生是否完整地执行毕业设计实施计划，态度是否积极端正；成果评价主要考核其科学性、规范性、完整性和实用性；答辩评价主要考核学生对设计任务的整体把握能力和回答问题的准确性。
课程成绩由指导教师、评阅人和答辩小组给出的三部分成绩按比例组成。
五、毕业设计成果规范性要求（详见附件3）
毕业设计成果至少包括任务书、设计方案、作品（产品）、成果报告书。
任务书应明确目标、任务、实施步骤和方法、时间安排和成果表现形式等；设计方案应明确设计思路、技术路线、工具设备要求、技术规范等；作品（产品）可以表现为物化产品、图纸、软件、技术方案、工艺文件、文化艺术作品、策划方案等；成果报告书应全面总结毕业设计的过程、收获、作品（产品）特点、创新性及价值等。
设计方案文本格式要求统一，各专业可根据自身特点对内容框架做进一步的要求和规范。各设计成果应按要求依序装订提交。
六、毕业设计过程资料（详见附件4）
为进一步提高毕业设计教学实施和管理的规范性，对毕业设计过程中的任务书、评分表等有关表格和资料进行了统一的规定。
各系（院）在遵守本工作标准的前提下，可以根据自身特点完善相关管理制度和技术规范，加强毕业设计的管理和规范工作，有效地提高毕业设计教学质量。
附件：1.衡阳技师学院毕业设计实施流程
2.衡阳技师学院学院毕业设计成绩评定标准
3.衡阳技师学院毕业设计成果的规范性要求
4.衡阳技师学院毕业设计相关过程资料