培养目标：综合职业能力（职业能力、方法能力和社会能力）。
实训室容纳人数：30—50人。
培养方式：采用任务引领式，以企业操作行为为导向的一体化教学。
培养层次：中技工、高技工、预备技师。
典型工作任务：软件绘图实训，模具设计实训，产品造型实训，数控仿真实训。
