马克思主义学院举行2024年工作总结暨2025年工作务虚会议
1月8日，马克思主义学院在实训中心二楼会议室举行2024年工作总结及2025年工作务虚会议。学院党委书记肖春林出席并讲话，党委委员、副院长欧阳智勇作研讨发言，马克思主义学院院长张碧泉主持会议。
肖春林在讲话中指出，马克思主义学院2024年成绩可圈可点，在教师职业能力大赛、教育教学、课题研究及教材编写等方面表现出色。2025年，马院要继续发挥优势、彰显特色，推动高质量发展再上新台阶。一是高举旗帜、在马言马。提高政治站位，以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，深入讲解马克思主义理论、中国共产党奋斗历史及中华优秀传统文化，用深刻剖析与通俗叙述讲好思政课之“道”。二是敢想敢干、朝气蓬勃。近年马院师资增强，青年教师增多，正值干事创业好时机。教师应在思政教学改革、职业技能竞赛、校园文化建设及学生素质养成等方面积极作为，为学院发展改革出谋划策。三是敬业奉献、勇于担当。思想政治教育意义深远，马院教师需发扬“钉钉子”精神，立足本职承担思政课教学任务，在实践中锻炼成长，成为受学生尊敬的“大先生”。四是持续学习、博闻强识。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，养成读原著、学原文、悟原理的习惯。同时，提高授课艺术，广泛阅读多领域经典作品和前沿知识，积极参与思政课题研究，以有情怀、有温度的思政课让学生“亲其师信其道”。五是谋划未来、创出品牌。扎实推进马克思主义学院内涵式发展，探索建设全省思政课师资培训基地，强化主业意识，打造马克思主义理论教育教学、研究宣传和人才培养的坚强阵地。
欧阳智勇在研讨发言中强调。一是明确目标，讲好思政故事。思政教育需紧紧围绕立德树人这一根本任务展开。衡阳拥有丰富的红色资源，应充分加以利用。思政教师要进一步提升讲述能力，以学生乐于接受的方式，生动讲述中华民族的故事以及中国共产党的故事，让思政教育更具吸引力。二是加强协作，聚焦素质养成。思政教师应与班主任强化信息沟通。通过不断强化学生责任意识、规矩意识和集体意识，助力学生全面素质的养成。三是坚定信心，培育时代新人。思政教师要深入钻研教材，持续积累知识，广泛了解国家和社会的发展动态。在教学中，注重理论与实践、历史与现实、国际与国内的有机结合，以通俗易懂、“接地气”的方式将经验、知识和技能传授给学生，为培育更多高素质技能人才贡献力量。
张碧泉指出，思政教师要牢记“因材施教”原则，做有“四有”情怀的好老师。思政教育关键在育人，需具备扎实专业知识，熟练掌握教材内容，强化课外知识拓展，学会知识发散与迁移，引导学生利用院内资源，让在校学习时间聚焦于吸收知识、提升技能，且要注重身教，做到以身作则、言传身教。
在会议上，马克思主义学院副院长郭晓庆以“紧密对接企业需求，改革思政课教法，培养德才兼备的高技能人才”为主题，深入剖析了当前思政教学中存在的问题，并积极探索创新教学方法、提升思政育人实效的有效途径。
参会教师围绕“思政课如何做到‘铸魂育人’”这一核心主题，踊跃分享在教学实践中的成功经验。大家各抒己见，提出了诸多新颖且实用的教学思路，如“讲好故事”“善用人工智能”“用好官方媒体资源”“以身边案例感动人”“开展模拟法庭、角色扮演”“结合时代流行语”“组织思政实践”等。
会议讨论氛围热烈，每当遇到引发共鸣的话题，老师们便展开深入研讨。“如何避免填鸭式教学”“怎样激发学生主动学习热情”“考试模式能否更加科学”等问题成为大家交流辩论的焦点。通过这些问题的探讨，教师们纷纷表示收获颇丰，为新学期思政课堂教学改革创新开拓了思路。
马克思主义学院全体教职工参加。
通讯员：曾科